2026-02-13 | 中央社
南大向日葵社走入善糖國小 以品格教育陪伴學童寒假成長
國立臺南大學學務處積極輔導學生社團投入教育服務行動,帶領向日葵社配合教育部「教育優先區」及執行南大「高教深耕」計畫,於1月29日至1月31日前往臺南市善化區善糖國小,舉辦為期3天的寒假育樂營「寶可夢品格大冒險」。本次營隊服務國小1年級至6年級學童40名,由30位向日葵社學生組成服務團隊,在學務處支持與指導下,從課程規劃到活動執行皆由學生自主籌備,陪伴孩子度過充實而有意義的寒假時光。
本次營隊能夠以品格教育為核心發展主題,正與臺南大學長期重視師資培育與教育實踐的校園氛圍密切相關。南大團隊結合孩子熟悉的卡通元素,將抽象的品格概念轉化為具體行動,設計出兼具趣味與教育意涵的闖關任務。
在實際執行過程中,南大學生團隊透過闖關遊戲、團隊合作挑戰、角色扮演與反思分享,引導學童理解誠信、責任與尊重的重要性。營隊總召、電機系蔡秉謙同學表示,籌備過程中反覆討論活動細節與學習目標,希望讓每一項遊戲都能對應一項品格主題,也讓彼此在帶領過程中培養溝通協調與臨場應變能力,體會教育服務的實際意義。
善糖國小總務主任蘇銘勳肯定臺南大學向日葵社的用心投入,表示營隊活動設計貼近孩子興趣,能在遊戲中自然融入品格觀念,讓學習更具吸引力,期待未來持續與臺南大學合作。
透過學務處的支持與社團自主行動,臺南大學學生將校園所學延伸至在地教育現場,不僅為孩子帶來不同形式的寒假學習體驗,也讓大學生在實踐中累積責任感與公共意識,展現南大結合理論與行動的教育特色。
本次營隊能夠以品格教育為核心發展主題,正與臺南大學長期重視師資培育與教育實踐的校園氛圍密切相關。南大團隊結合孩子熟悉的卡通元素,將抽象的品格概念轉化為具體行動,設計出兼具趣味與教育意涵的闖關任務。
在實際執行過程中,南大學生團隊透過闖關遊戲、團隊合作挑戰、角色扮演與反思分享,引導學童理解誠信、責任與尊重的重要性。營隊總召、電機系蔡秉謙同學表示,籌備過程中反覆討論活動細節與學習目標,希望讓每一項遊戲都能對應一項品格主題,也讓彼此在帶領過程中培養溝通協調與臨場應變能力,體會教育服務的實際意義。
善糖國小總務主任蘇銘勳肯定臺南大學向日葵社的用心投入,表示營隊活動設計貼近孩子興趣,能在遊戲中自然融入品格觀念,讓學習更具吸引力,期待未來持續與臺南大學合作。
透過學務處的支持與社團自主行動,臺南大學學生將校園所學延伸至在地教育現場,不僅為孩子帶來不同形式的寒假學習體驗,也讓大學生在實踐中累積責任感與公共意識,展現南大結合理論與行動的教育特色。
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