實驗教育　屏東大成國小以生活藝術家為理念

教育部統計，目前全國參與各類實驗教育學生數達2.7萬餘人，屏東縣大成國民小學以「生活藝術家」為理念，鼓勵學生透過身體感受語文、藝術與自我表達，展現全人發展可能。

教育部今天發布新聞稿表示，截至114學年度，全國有128所學校型態實驗教育學校及17所公辦民營實驗學校，實驗教育逐步成為台灣推動教育創新及保障學習選擇權重要力量。

大成國小和雲門舞集舞蹈教室合作，「身體課」為核心課程之一。每天清晨學生從身體靈活度、關照、互動、覺察與認同等面向展開律動與武術學習，打破傳統在教室裡安靜坐好的課程想像。

大成國小1年級「詩與舞」主題課程，轉化童詩意境為具體肢體表達，讓學生透過身體感受語文、藝術與自我表達的連結。課程提升孩子專注力，也陪他們從膽怯走向自信、從安靜旁觀走向勇於表達。

新竹縣北平華德福實驗學校以山野教育為辦學核心，低年級從田野散步開始，培養觀察力與意志力；中年級走入郊山與自然環境，透過探索學習累積經驗。國中階段挑戰高山攀登，結合跨領域專題研究，讓學生在真實情境中面對挑戰。

教育部表示，實驗教育價值在於讓學校依教育理念與學生需求，發展更貼近孩子生命經驗學習方式。未來國民及學前教育署將持續透過經費補助、專業增能、諮詢輔導與經驗交流等支持措施，陪地方政府與學校穩健推動實驗教育。