2026-09-10 | 中央社
鼓勵大學人社領域培育AI人才 最高補助600萬元
AI(人工智慧)的快速發展正在改變教育體系,教育部為了鼓勵大學人文及社會科學領域投入跨領域人才培育,融合人文精神與AI科技,近期開始徵求計畫,最高補助新台幣600萬元。
教育部今天發布新聞稿指出,為回應人工智慧快速發展及高等教育人才培育轉型需求,近期啟動「人文智慧AI人才淬鍊計畫」及「人文社會跨域創新與主動學習推進計畫」徵件,鼓勵全國公私立大學校院教師及人社領域相關學院參與。
教育部提出過去成功的跨域整合案例,包括中興大學中文系與土木系跨域合作,運用VR技術(虛擬實境)帶領偏鄉兒童認識沿海建築與城鄉發展;明新科技大學開設半導體科技英語課程,安排學生到科技公司實習等。
教育部指出,「人文智慧AI人才淬鍊計畫」以人文社會議題為核心,結合數位智慧科技、AI及數據分析,發展跨領域課程模組,每案最高補助400萬元,符合「典範特色項目」則最高補助560萬元。
「人文社會跨域創新與主動學習推進計畫」則是整合大學資源與產業實務場域,推動主動學習、專題導向學習(PBL)及人機共創,培養學生自主學習、跨域合作、問題解決及負責任運用AI的能力,學校計畫補助最高600萬元;學院計畫最高補助400萬元。相關資訊可參考教育部網站。
教育部今天發布新聞稿指出,為回應人工智慧快速發展及高等教育人才培育轉型需求,近期啟動「人文智慧AI人才淬鍊計畫」及「人文社會跨域創新與主動學習推進計畫」徵件,鼓勵全國公私立大學校院教師及人社領域相關學院參與。
教育部提出過去成功的跨域整合案例,包括中興大學中文系與土木系跨域合作,運用VR技術(虛擬實境)帶領偏鄉兒童認識沿海建築與城鄉發展;明新科技大學開設半導體科技英語課程,安排學生到科技公司實習等。
教育部指出,「人文智慧AI人才淬鍊計畫」以人文社會議題為核心,結合數位智慧科技、AI及數據分析,發展跨領域課程模組,每案最高補助400萬元,符合「典範特色項目」則最高補助560萬元。
「人文社會跨域創新與主動學習推進計畫」則是整合大學資源與產業實務場域,推動主動學習、專題導向學習(PBL)及人機共創,培養學生自主學習、跨域合作、問題解決及負責任運用AI的能力,學校計畫補助最高600萬元;學院計畫最高補助400萬元。相關資訊可參考教育部網站。
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