臺北市
--°
( --° / --° )
氣象
快訊

2020-08-05 | 教育廣播電台

教育部全國閱讀績優評選 臺中市共獲12獎項

教育部全國閱讀績優評選 臺中市共獲12獎項

教育部全國閱讀績優評選 臺中市共獲12獎項

教育部全國閱讀績優評選 臺中市共獲12獎項

教育部全國閱讀績優評選 臺中市共獲12獎項

為鼓勵全國國民中小學重視學生的閱讀知能,教育部舉辦「全國閱讀績優學校團體及個人評選」,臺中市共計獲得12個獎項,包括4所國小獲閱讀磐石學校獎、4人獲閱讀推手個人獎、4組團體獲閱讀推手團體獎,成績亮眼。

臺中市教育局表示,今年「閱讀磐石學校獎」的得獎者分別為西屯國小、德化國小、光復國小、大肚國小;「閱讀推手個人獎」的得獎者為中正國小劉美瑤、立人國小李逸菁、安和國中趙雪如、忠孝國小施慧美;「閱讀推手團體獎」的得獎者則為中正國小志工隊、臺中市立圖書館石岡分館、臺中市立圖書館大安分館、益民國小鷁首魔法團。

德化國小校長利佳龍分享,校方透過閱讀連結家鄉意識,並以獨輪車遶境走讀及專題探究加強推動閱讀,讓學童認識大甲、珍愛大甲。西屯國小校長蘇仁彥則表示,西屯國小以「創新、永續、活力、美善」為願景,將閱讀、美學、科技融入課程,鼓勵學生多元閱讀。

光復國小校長林筆藝指出,校內圖書館去年完成改建,並積極豐富閱讀教學課程,讓學生享受閱讀之樂。大肚國小校長陳淑華則介紹,大肚國小以「書香校園」為主軸,發展具有地方特色的閲讀課程,引領師生探尋家鄕歷史、生活環境及在地典範人物。

臺中市教育局長楊振昇表示,教育局除了鼓勵學校推動閱讀教育,也提供圖書補助經費、辦理教師增能研習、增置圖書教師、設立社區共讀站、培訓閱讀及故事志工、鼓勵親子共讀等,期望透過多管齊下,提升臺中學子的閱讀興趣及能力。

最新生活新聞

延伸閱讀