學測題目「鯨魚聽不到52Hz」 學者批不實訊息：拉低我國科學素養

114年大學學測於18至20日舉行，其中國語文寫作能力測驗題目為，「有一頭鯨魚...生下來聲音頻率就比較高，有52赫茲那麼高，所以別的鯨魚聽不到牠的聲音...」，引發議論。對此，由台大獸醫系教授楊瑋誠帶領的「CIB 鯨豚調查局」抨擊，有人散播不實訊息，拉低我國科學素養，並說明「許多鯨魚的聽力範圍涵蓋了低頻和中頻，例如藍鯨的主要發聲範圍在10-40赫茲，但這並不表示牠們無法聽到52赫茲的聲音。」

114年學測國語文寫作能力測驗的題目提到，「有一頭鯨魚，到今天還一直在人們心中唱歌，牠從一生下來，聲音的頻率就比較高，有52赫茲那麼高，所以別的鯨魚聽不到牠的聲音，也聽不懂牠的意思，這頭音頻特殊的52赫茲鯨魚，從被發現後就持續引起關注。科學家長期探詢…」

上述題目引發不少網友熱議。臉書粉專「CIB鯨豚調查局」21日發出聲明表示，本局發現有人散播不實訊息「鯨魚聽不到52Hz」，拉低我國科學素養，特此公告，以正視聽。

鯨豚調查局說明，許多鯨魚的聽力範圍涵蓋了低頻和中頻的聲音，例如藍鯨的主要發聲範圍在10-40赫茲，但這並不表示牠們無法聽到52赫茲的聲音；鬚鯨的聽力範圍被認為主要在10Hz至幾kHz之間，範圍因物種而異。

該粉專也質疑，考題中「聲音頻率與交流能力的關聯性是否被簡化了？」因為即使聲音頻率不同，鯨魚是否真的「聽不懂牠的意思」還需要進一步考量，因為鯨魚可能還能夠藉由聲音的其他特徵，例如節奏或聲壓來解讀訊息。

「52赫茲的故事是不可能的嗎？」鯨豚調查局指出，可以推測其他同類鬚鯨可能聽到了牠的聲音，但因為不熟悉這種頻率的特徵或模式，牠們可能不會回應或將其當作同類訊號。不過溝通真的不只是頻率而已，還有許多要考量進去。

不少網友留言表示，「科學必須實事求是，文學如果懂太多反而不夠浪漫」、「畢竟出題的是國文老師」、「你這樣可能國文會被打零分」、「當你學了文學，生活就會處處都是魔法」。