升級創意思考力 「5策略」從獨立思辨開始

文／林欣慧 美國休士頓大學維多利亞校區 人類發展與教育學院教授〡信誼好好育兒網

「2022國際學生能力評量計畫」（2022 PISA）的創意思考能力(Creative Thinking)成績6月出爐，台灣學生拿下第17名，與經濟合作暨發展組織（OECD）平均同分。相較於去年底公布的數學、閱讀、科學素養均前五名的成績，創意思考有段落差。創意思考成績點出台灣學生具備創意發想，但在評估跟解決問題上卻顯不足的現象。因此，讓孩子具備主動思考、開創新方式處理各種問題的解決能力，建議可從「獨立思辨」培養策略開始加強。

獨立思辨如何影響孩子的未來？

思考是指個人從環境中收到訊息，進行操作和分析。這個過程利用了抽象、想像、推理判斷，以及運用決策來解決問題。一個能獨立思辨的人，懂得如何利用專注和自我控制，在解決問題的過程中能設定並貫徹目標，承擔行為的後果。

獨立思辨也可以與其它生活的技能搭配運作，例如與他人建立聯繫、相互溝通、換位思考等，幫助個人做出正確明智的決定。這些重要技能可以運用在小事如選擇外出和回家的交通路線，大事如規劃自己的職涯或人生方向。這樣的能力在未來可以讓他有能力承擔重任，有效處理事情，維持良好的人際關係。

童年階段先為獨立思辨打基礎

雖然思辨是一項複雜抽象的過程，幼兒階段尚未形成，但可以從日常生活中開始培養。父母應該怎麼做呢？

策略1.透過做家事，建立獨立性和責任感

密西西比大學Rossman教授主持一個長達25年的研究發現，在3、4歲時就開始做家事的孩子，因為在這個過程中，學到負起責任，培養了能力和毅力，體認努力工作的價值以及在家庭中互相幫助的理念，長大以後比較有成功的人生，也具有回應他人需求的能力。孩子從做家事中能得到許多的好處，他從中學會了照顧自己和家人，帶給他成就感，提高自尊心，更學會獨立解決問題的能力。

父母應參照孩子的年齡和能力指派家事，並隨著孩子年齡的增長，調整工作項目，例如2、3歲可以收玩具和自己穿衣服；4、5歲可以幫忙餵寵物，早上起來練習摺被子、整理床鋪，吃完飯後幫忙清理飯桌；6、7歲可以掃地、擦拭桌椅和家具、將髒衣服分類便於清洗、摺衣服等。

策略2.在對話問答中，呵護好奇心和思考力

研究發現，個人隨著年齡的增長會逐漸失去與生俱來的好奇心。因為成長的過程中，思考方式會逐漸固定，因而降低了好奇心。但是好奇心是探索問題的源頭，建議父母多透過有意義的問答，來滿足孩子的好奇心，讓這個重要的火苗持續的燃燒。當孩子與父母有著不同觀點時，不要覺得孩子不聽話而生氣，可以鼓勵孩子說出自己的看法和理由，在雙方的討論協商中解決問題。這樣的能力有助於孩子將來與他人交往和處理事務的能力。

策略3.鼓勵創意遊戲，突破想像和思考界限

擁有堅強獨立思考能力的人，同時具有高度的創造力。在培養孩子的創造力時，不妨鼓勵他參與一些富有想像力的遊戲。例如假扮住在農場裡的農夫、馬戲團裡的馴獸師，或是火車駕駛員。透過跟孩子的對話，讓他描述心中創造的世界和角色，利用問題來挑戰和鼓勵他。這樣的互動有助於他突破想像和拓展理性思考的界限。

策略4.陪伴閱讀不同觀點的書，拓展思維

孩子可以廣泛閱讀不同觀點的書籍。例如關於性別、種族和宗教的書籍，有助拓展孩子的思維，教導孩子不要只看到敘事的表面價值，透過質疑、吸收再經由自己的判斷下結論。例如圖事書《歡迎來我家！世界上最奇妙的10種住家》，父母可以跟孩子一起閱讀並探討故事的內容，想像身在其中的感受。

策略5.接觸多元背景的人，發展不同思考方式

教導孩子接受不同的世界觀、文化和經驗非常重要。想要成為一個獨立思辨者，不僅要能對自己的觀點充滿信心，也要對不同的看法保持開放的態度。父母可以鼓勵孩子與來自不同背景的孩子一起玩耍。旅行也是一個不錯的選擇，可以接觸到不同的文化，體驗不一樣的人事物。這些經驗幫助孩子學習發展不同的思考方式，增強他獨立思辨的能力。

讓孩子有犯錯的空間，循序漸進養成思辨能力

獨立思辨能力的養成是日積月累、循序漸進的，父母可以交互運用上述的幾個策略，引導孩子。切記！讓孩子在犯錯時感到尷尬和羞恥，會摧毀他的自信和獨立的精神。父母的包容和支持，可以讓孩子在面對困難時，放心且沒有顧慮的嘗試不同的方式解決問題。如果因為孩子犯錯就貶抑和羞辱他，只會讓孩子對自己的能力產生懷疑，降低了他的自信心。當孩子犯錯時，請先看到他的努力，跟他一起討論如何更正錯誤，鼓勵他再試一次。知錯能改也是一個很好的學習經驗。父母不要害怕孩子犯錯，就幫孩子事先安排好，要孩子聽父母的話去做事。殊不知這麼做，只會養出一個不能獨立思辨的媽寶。父母能保他一時，但不能保他一世。

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