2 學生廁所埋伏襲擊教師 起因竟是上課吵鬧遭糾正

（社會中心／台中報導）台中市某私立高中近日發生一起師生衝突事件。2 名高一學生日前因上課聊天音量過大，遭到隔壁班黃姓老師提醒後，疑心生不滿，於 6 月 10 日晚間約 7 時 10 分，趁黃師上廁所時持木棍從背後攻擊，導致其頭部與背部受傷。該事件隨後報警處理，黃師也已提告，校方則緊急對 2 名學生各記兩大過，並通知家長將學生帶回。

示意圖／當老師前往廁所時，遭 2 人以木棍從背後擊打，造成頭部及背部挫傷。（擷取自 Freepik）

根據了解，事件發生當日，黃姓老師正在校內輔導電子科學生準備技藝競賽，而 2 名學生放學後仍留在校園。當老師前往廁所時，遭 2 人以木棍從背後擊打，造成頭部及背部挫傷。施襲後，2 名學生迅速離開現場。校方在接獲通報後，立即協助老師就醫並通報警方。

後續調查顯示，該衝突起因於數日前一堂工藝課期間，2 名學生講話音量過大，遭黃姓老師制止。據校方初步了解，學生疑似對此心懷不滿，進而策劃攻擊行動。校方表示，事件發生後，學校已啟動輔導與懲處程序，並召開緊急會議，與學生家長進行溝通。2 名學生目前皆否認動手，但校方基於現場調查及事證，仍依校規各記兩大過，並要求家長帶回加強管教。

校方對該事件引起社會關注表達歉意，並表示將持續強化正向管教與溝通機制，確保校園安全與師生權益。考量學生皆為未成年人，學校強調除依法配合調查，也會提供必要的輔導與教育，盼各界給予學生改過機會，同時維護教師正當的教學與管教權利，以防止類似事件再次發生。

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