澎湖學子走讀台北 古蹟文化課搬出課本開眼界

（文教中心／綜合報導）在台灣多元教育公益協會理事長蘇哲生先生的熱忱推動下，一場結合歷史導覽、文化體驗與手作課程的學習之旅，於近日在台北市精彩展開。本次活動「課本外的風景：古蹟．故事．台北行」邀請來自澎湖縣立吉貝國民中學的師生一行16人，共同走入歷史現場，在城市中閱讀文化，探索記憶。

圖／台灣多元教育公益協會提供

教育行動，翻轉學習場域

此次行程由台灣多元教育公益協會主辦，蘇哲生理事長與執行長攜手籌劃，長年致力於將教育資源帶入偏鄉，為資源相對有限的學生開啟多元的學習窗口。蘇理事長更以實際行動踐行「教育公平」的信念，推動無數偏鄉孩童親身接觸世界、擁抱可能，堪稱教育行動的典範。

從總統府到城隍廟，台北成為一座開放教室

活動以總統府導覽為序幕，延伸至中山堂、北門古蹟、中正區榮町商圈與台灣省城隍廟，讓學生實地走訪書本上的歷史場景。午餐更選在榮町在地經營四十年的「梅村日本料理餐廳」，體驗老城滋味。下午，學子們在洪明通理事長引領下深入認識榮町商圈與城隍廟的歷史底蘊，並由財團法人臺北市古蹟及歷史建築保存基金會執行長林崇傑介紹老屋新生的創意基地發展理念。行程最終來到永樂市場與迪化街區，從傳統中藥材行到文創小店，串連歷史與當代的故事。

圖／台灣多元教育公益協會提供

手作皮雕體驗，感受職人精神

活動也特別安排「塔可皮雕工坊」手作課程，由老師帶領學生認識皮革工藝、親手打造行李吊牌，在動手實作中理解職人精神與文化價值。晚餐選在傳統小吃名店「度小月」，為豐富的一天劃下溫暖句點。

這趟跨出台灣海峽的學習旅程之所以能夠順利實現，背後凝聚了多方夥伴的熱情投入與資源協力。臺北市中正區榮町商圈暨城內社區發展協會理事長洪明通，不僅長年致力推動在地文化再生，更親自參與此次行程導覽，讓學生在地景中理解歷史脈絡；財團法人臺北市古蹟及歷史建築保存基金會執行長林崇傑，也透過財團法人臺北市古蹟及歷史建築保存基金會的介紹，傳遞老屋活化與教育共享的核心理念；而銓威整合廣告行銷總經理龍少泉，則提供安排此次活動行程安排及活動紀錄，讓每一個珍貴的瞬間得以被保存與分享。

圖／台灣多元教育公益協會提供

一趟旅程，一堂城市裡的課

教育不該被侷限在教室之內。透過這場「課本外的風景」，孩子們看見台北城的過去與未來，也讓知識與生活真正產生連結。感謝吉貝國中吳憶如校長帶領師生積極參與，讓這次活動不只是移動的學習，更是觸動心靈的成長旅程。

台灣多元教育公益協會將持續以連結、合作與永續為行動策略，攜手更多夥伴，讓每個孩子都有機會走進世界、發現自己，創造屬於他們的未來風景。

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