3Q達人齊聚仁武高中 生命教育營隊引領跨界成長

【記者 王苡蘋╱高雄 報導】生命教育不僅是一門課，更是一場關於自我與世界的探索。由高雄市政府教育局主辦、仁武高中承辦的「114年度生命教育雙語暑期營隊」，於8月12日至15日在仁武高中舉行，吸引「3Q達人活動」中獲得優選的國高中學生，以及仁武高中雙語實驗班學生參與，共同展開一場結合心理學、藝術創作與雙語學習的成長之旅。

仁武高中校長余忠潔指出，本次營隊特別邀請國立臺灣師範大學進修推廣學院專業團隊規劃課程，量身打造最適合青少年的學習模組。課程聚焦三大核心：一是協助學生描繪生命發展軸線、認識自我；二是探索生命目標與意義，盤點自身資源，規劃未來藍圖；三是引導學生關懷自我與他人，深化對生命價值的理解。

營隊課程融合心理學理論與藝術創作，透過阿德勒心理學及表達性藝術治療，引導學生從創作中探索自我，並在小組分享過程中建立真誠交流與合作精神。課程同時採雙語教學，讓學生在反思生命的同時提升英語表達能力，兼顧心靈成長與國際視野。

高一雙語實驗班的李柏樂同學分享，這次課程帶來截然不同的體驗，小組合作與心情交流讓他感受到人與人之間的真誠與溫暖；在自我探索的創意課程中，更逐步勾勒出個人特質與未來方向，這是國中階段未曾有過的收穫。他強烈建議同學們把握機會參加，因為這是一場充滿養分的「成長饗宴」。

仁武高中多年來深耕生命教育，並積極推動3Q教育（逆境智商AQ、情緒智商EQ、道德智商MQ），希望藉由本次營隊深化學生生命素養，也帶動更多學校響應，營造更友善與具關懷力的校園文化。余忠潔校長表示，未來若續辦此活動，將嘗試「異地學習」，計畫前往台灣師大舉行，讓學生在不同場域中拓展視野，以行萬里路的親身體驗，強化學習的深度與廣度。

本次暑期營隊不僅延續了學習能量，更讓學生在安全、支持的氛圍中看見自我潛能，並學會關懷他人。透過心理學、藝術與語言的交融，生命教育不再只是課本上的理念，而是真正內化為青春學子的人生養分。（圖╱仁武高中提供）