從武大兩起事件看高校管理的問題與擔當／羅登廉

羅登廉

近日，武漢大學因開學典禮上，白色座椅靠背上的紅色圓形標籤酷似日本國旗引發爭議，校方迅速道歉，稱是工作疏漏。無獨有偶，先前的「圖書館性騷擾事件」也鬧得沸沸揚揚，從校方最初的處分到法院一審判決不構成性騷擾，再到校方組建專班複核，這一系列事件暴露出武大在管理上的諸多問題。

開學典禮，對學校來說是「標籤性」事件。平心而論，從功能角度看，用不同顏色和形狀的標籤引導學生按設計圖案入座，本意是好的。但白色椅子上的紅色圓形標籤確實容易讓人產生聯想，尤其是在抗戰勝利80週年這個敏感時間節點。這凸顯了工作人員政治敏感度的缺乏和校方審核把關不到位。不過，我們也應理性看待，不能將其過度解讀為“有意為之”，畢竟從整體場景看，並無為日本侵略者張目之嫌。但校方的道歉和反思是必要的，這是對公眾情緒的尊重，也是對自身管理漏洞的正視。

回顧前不久武大的“圖書館性騷擾事件”，則更能看出武大在處理複雜問題時的無力與失當。女生楊某指控男生肖某某性騷擾，校方未充分調查核實就給予肖某某記過處分，而當肖母拿出病史等證據後，校方又陷入沉默。直到法院一審判決肖某某不構成性騷擾，校方這才組成專班複核，這一系列操作讓人大跌眼鏡。高校本應是追求真理、堅守公正的地方，在涉及學生權益和聲譽的問題上，更應秉持客觀、嚴謹的態度，而不是被輿論牽著鼻子走，更不能為了平息輿情就草率做出決定。

這兩起事件看似孤立，其實反映出武漢大學在管理理念和工作方法上有深層問題。一方面，在活動組織和佈置等細節上，缺乏對文化敏感點和輿論影響的預判能力；另一方面，在面對爭議事件時，缺乏擔當和公正處理的能力，要么盲目迎合輿情，要么消極迴避。

作為一所知名大學，武漢大學有著深厚的歷史底蘊和社會影響力，其一舉一動都備受關注。希望武大能從這兩起事件中汲取教訓，並真正重視學校管理細節與學生價值觀引導，提高工作人員的政治敏感度和業務能力，在處理問題時堅守公正、客觀的原則，勇於擔當。這樣，才能重塑學校的公信力和美譽度，也才能真正成為培養人才、傳承文化、引領社會的學術殿堂。否則，類似的風波可能會不斷上演，損害的不僅是學校本身的形象，更是對整個高等教育體系公信力的消耗。（照片翻攝畫面）

（羅登廉，中國作家協會會員、中國散文學會會員、報紙編輯、自由撰稿人）