桃園領航全國新住民語文教育 打造多元共融國際友善城市

【記者 劉蘇梅／桃園 報導】桃園市作為國門之都，致力於打造多元共榮的友善城市。市府不僅推動各項新住民友善政策，更積極提供多元學習資源。在師生的共同努力下，114學年度新住民語文課程的開班數與開班率雙雙名列全國第一，這項亮眼成績證明了桃園在新住民語文教育領域的卓越成就。

自108年新課綱納入新住民語文課程後，桃園市便首創「共聘排課機制」，妥善整合各校需求與師資，讓開班數從108學年度的253班，大幅躍升至114學年度的2,188班，為全國之冠。目前選修學生人數超過4,600人，開班率在短短七年間成長近九倍。值得一提的是，其中超過兩成的學生並非新住民二代，顯示新住民語已成為在地學生熱門的第二外語選項，有助於開拓孩子的國際視野。

為確保教學品質，教育局積極投入師資培訓與專業發展。截至目前，已培訓超過724位新住民語文教師，其中以越南語師資最多。桃園更首創每年舉辦60場「到校觀議課研習」，透過即時回饋與實作演練，提升教師的專業能力。此外，教育局全國首創「桃園七國新聲道」線上教學影片，並建置「線上AI互動自學系統」，讓學生能隨時隨地自學，大幅提升學習便利性與成效。

在全國新住民語文說故事比賽中，桃園市學生的得獎隊數連年位居全國第一。在教育部舉辦的多元文化教育教案甄選中，桃園教師團隊更勇奪國小、國中、高中組第一名，充分展現桃園深厚的多元文化教學能量。此外，教育局特別設立「新桃星獎」表揚績優教師，象徵「新」住民與「新」視界，也代表教師如星辰般在教育現場中閃耀發光。桃園市更率全國之先推出額外交通費及教材之補助，減輕教師跨校奔波的負擔，鼓勵教支老師設計更多元的教學內容，帶動學生多元學習與成長。

教育局長劉仲成表示，「多元文化是桃園市最珍貴的教育資產。」 桃園市透過師資培育、課程創新與榮譽激勵，建立完整的新住民語文教育模式，透過數位科技與教材創新，持續打造兼具多元與包容的學習環境，期盼讓每一位學子都能在教育環境中自信成長，與世界接軌。未來將持續秉持「創新」與「友善」的核心價值，推動桃園成為族群共融、視野開闊的幸福城市，並在新住民教育領域成為全國最具代表性的標竿典範。 (圖：教育局提供)