【聚焦兩會】讓中小學春秋假真正回到生活本身／羅登廉

羅登廉（作家、文藝評論家）

大陸兩會今年的政府工作報告在介紹2026年政府工作任務時提出，支持有條件的地方推廣中小學春秋假，落實職工帶薪錯峰休假制度。這戳中了大家心裡最柔軟的地方，不是簡單地給生活多添幾天空閒，而是社會運行節奏在慢慢轉向更溫暖、更人性的軌道。

現實生活中，我們總覺得時間不夠用，孩子在書桌前連軸轉，大人在工位上不敢鬆懈，連休息都要擠在固定的幾天裡。春天花開得最好的時候，孩子在上課，家長在上班，等到終於能出門，人擠人車塞車，風景沒看好，身心更疲憊。這樣的假期，更像完成任務，少了本來應該有的鬆弛與自在。

給中小學安排春秋假，最先被看見的是孩子。長期在固定得節奏裡學習，很容易產生倦怠，適當停下來，看看自然，接觸一下課堂以外的世界，不是耽誤學習，而是幫他們把狀態調整得更好。成長本來就不該只有試卷和習題，風的溫度、泥土的氣息、人與人面對面的交流，都是看不見卻很重要的「養分」。假期不應該被作業和補課填滿，應該讓孩子像孩子一樣，自在地跑一跑、看一看。

這個提案最貼心的是把孩子的假期和家長的休假綁在了一起。過去許多試點遇到的難題，就是孩子放假沒人帶，雙薪家庭左右為難。這次同步推進有薪錯峰休假，就是要補上這個缺口。當父母能從容容地陪孩子出去走走，不用請假，不用扣工資，不用把孩子獨自留在家裡，家庭的溫度自然就回來了。那些錯過的陪伴，那些來不及說的話，都可以在慢悠悠的假期裡慢慢補上。

其實，錯峰的意義，遠不止於避開人流。全國集中出發帶來的擁擠、資源緊張、服務打折，會隨著分散休假慢慢緩解。景區不用超負荷運轉，交通不用全線承壓，一般人也能以更舒適的方式享受假期。消費不是硬舉的，而是人們願意出門、願意體驗、願意為快樂買單之後，自然生長出來的活力。當休假不再是奢侈品，生活的底氣就足了，消費的水流自然也順利。

好政策要真正落地，不能只停留在紙上。學校要在不減少教學總量的前提下，把假期安排得穩妥，不搞變相補課，不把壓力轉嫁給家庭。企業要把有薪休假當成責任，而不是負擔，讓員工敢休假、能休假、休得安心。監管要跟得上，讓制度長出牙齒，不讓好政策變成少數人的福利，多數人的觀望。

休假不是浪費時間，而是為生活充電，給社會蓄力。懂得休息的人，才會更投入地工作。一個懂得讓人好好休息的社會，才會有更持久的生命力。我們期待的不是多幾天假期，而是真正屬於自己、屬於家人，屬於那些被忽略很久的日常與美好。

當春天來臨，希望更多孩子能走出教室，更多家長能放下工作，一起去看風吹過田野，看花開滿枝頭。那時候就會明白，最好的教育在路上，最好的生活在身邊，最美好的幸福，就是能安心地、從容地，擁有一段屬於自己的時間。（照片翻攝示意圖）