高中職「身心調適假」 4情況評估是否請假
高中職身心調適假8月起正式上路,台北市教育局製作小卡,提醒學生請假注意事項以及自我檢核評估是否請假。(圖/新北市教育局)
[NOWnews今日新聞] 針對高中職學生的「身心調適假」今(2024)年8月起全面上路,學生每學期有3天假可申請。為了讓學生理解身心調適假相關規定,台北市教育局製作關懷小卡,除了提醒學生身心調適假相關注意事項外,也提供學生4個簡單的自我檢核項目,以正確運用身心調適假。
根據教育部發布高級中等學校學生身心調適假實施注意事項,身心調適假每次以「半日」或「全日」為申請單位,申請身心調適假不需要檢附相關證明,但申請前應先行取得家長同意,學校也將定期提供輔導單位掌握學生請假情況,及早追蹤學生身心狀況,讓學生在繁忙校園生活中,能察覺自我情緒、自我調適,有調整情緒的時間。
北市教育局表示,自112學年度第2學期起,台北市立大學即增設心理健康假,高中職分本市大直高中於112學年度第2學期參與教育部身心調適假試辦計畫,在經過一學期試辦後,參考學校試辦的經驗,製作了「身心調適假關懷小卡」,於小卡正面提醒學生身心調適假請假規則。
北市教育局表示,該小卡背面有「我感到情緒嚴重低落、疲倦」、「我感到課業壓力過重、喘不過氣」、「我覺得被同儕孤立或排擠,心情低落」、「我對未來感到徬徨,需要重整思緒」簡單的自我檢核項目,讓學生正視並察覺自己情緒低落的具體原因,確認自己不是為了享樂或逃避而請假,並提醒定期評量期間不得請身心調適假,一旦請身心調適假則無法全勤。
為了配合教育部增設身心調適假,北市校務行政系統、酷課APP線上請假系統也會同步更新,學生經評估自我情緒嚴重低落時,可以透過線上完成身心調適假請假手續,不僅保障學生的隱私,亦讓學生家長以及學校能即時掌握學生的請假狀況,定期追蹤並適時給予學生需要的輔導協助。此外,學校亦可結合北市心理師入校資源等相關管道,提供學生免費心理諮商。
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