臺北市
28°
( 31° / 26° )
氣象
2025-05-22 | 今日新聞

手機禁令惹議!多位立委、學生團體聯合聲明

手機禁令惹議!多位立委、學生團體聯合聲明
多位立委和青年團體,今(22)日舉行「尊重校園民主,手機規範要傾聽」記者會。(圖/翻攝自蔡易餘 家己人 臉書粉專)

[NOWnews今日新聞] 教育部21日公布校園管理修正案,規劃「收手機」政策引來各界討論,更引起學生反彈,多位立委與青年團隊今(22)日舉行「尊重校園民主,手機規範要傾聽」記者會,呼籲應廣納學生意見。

教育部在Join平台上公告「高級中等以下學校學生攜帶行動載具到校管理原則修正草案」,草案中明訂,國中小學生到校期間除用於學習活動或個人特殊需求外,載具應關機,且應由學校或各班以集中方式保管並妥善管理;而高中生到校期間,除用於學習活動、個人特殊需求或經程序討論通過在校作息時間外,載具應關機,且應由學校以同一方式管理,例如採學校或各班集中保管,妥善管理。

對此,學生團體認為,這項政策與師生的權益高度相關,應尊重民主協商機制,呼籲教育部應研議將此次草案預告中相關問答附件提及「尊重原會議決議」內容定於原則之中,以避免在校務會議中因學生代表比例弱勢而使原會議決議遭到推翻。

立委黃捷則認為,除了在Join平台上搜集意見,教育部應該在草案公告階段,舉辦實體座談會聆聽更多師生意見,更細緻地落實分級管理、因校制宜的措施;吳沛憶表示,校園手機管理議題牽涉的不僅是手機使用,而是校園民主、程序的正當性以及學生的主體性,應該要秉持三項原則,包刮多溝通傾聽,草案要事先預告蒐集意見,彙整討論後才可定案、要分級管理,不同學習階段可以有不同規範,以及納入學生意見、守護「傾聽學生」的價值。

蔡易餘則指出,高中生其實非常明白何時該使用手機、何時該專心上課,與其「一刀切」禁用,不如教會他們自律與負責。提醒如果學生代表只是形式參與,那就不是民主參與,而是被動點頭,因此要求草案搜集意見,學生、家長、學校三方的參與比例不得低於三分之一,要確保學生的聲音在決策過程中被真正聽見。


手機禁令惹議!多位立委、學生團體聯合聲明
多位立委和青年團體,今(22)日舉行「尊重校園民主,手機規範要傾聽」記者會。(圖/翻攝自蔡易餘 家己人 臉書粉專)


相關新聞


中小學生要哭了!9月起到校手機一律「集中管理」


中央統一大刪地方一般性補助 北市府:衝擊教育、社福經費


整理/「網紅教授」入政壇引關注!專家:教育界對葉丙成評價不高

Google新聞-PChome Online新聞

最新生活新聞

延伸閱讀