2025-06-14 | 今日新聞

教育部國教署近年加速擴大公共化教保服務。(圖/教育部國教署)
![公私協力擴大教保服務!落實「做中學」理念]()
孩子們開心體驗傳統樂器-四塊仔(臺語發音),而認識傳統文化。(圖/國教署)
公私協力擴大教保服務!落實「做中學」理念

教育部國教署近年加速擴大公共化教保服務。(圖/教育部國教署)
[NOWnews今日新聞] 為緩解少子女化的現象,教育部國教署近年加速擴大公共化教保服務,非營利幼兒園及職場互助教保服務中心致力於落實公私部門的合作,透過政府與非營利法人建立良性互動的夥伴關係,結合政府與社會各界專業資源,共同協力合作以提升幼教品質,打造優質平價、專業整合及快樂學習的友善教保服務環境。
臺北榮民總醫院員山分院員工子女非營利幼兒園,位於自然山水資源豐沛的宜蘭縣員山鄉,該園結合在地生態環境及人文特色,規劃一系列以多元化的學習方式及自然探索的課程,老師們為幼兒安排社區踏查,並帶領孩子們前往結頭份社區-歌仔戲的發源地,孩子們透過體驗傳統樂器「四塊仔」認識傳統文化,孩子們認真學習舉手投足間享受在自然中學習的快樂,加強孩子們生活與學習的連結,也讓幼兒在自然無拘束的空間裡能盡情地學習成長與自我探索。

勞動部勞發署雲嘉南分署職場互助教保服務中心結合勞動部雲嘉南分署的職訓資源,辦理消防安全宣導活動,不僅提升員工的安全警覺,亦讓孩子們透過實際演練及操作滅火設備,從小建立正確的防災觀念;在日前舉辦的端午節活動中,透過認識端午節的活動,引導孩子親自動手包粽子,且讓孩子與家長一同參與體驗,透過以親子互動方式來引導幼兒在快樂情境中學習,生活即是教育,落實「做中學」的教育理念。
國教署表示,將持續鼓勵公共化教保服務機構提供優質的幼兒學習環境、適切的教保服務與豐富的幼兒學習經驗,藉由提供幼兒實際動手操作的機會與統整性課程,以增進幼兒感官體驗,讓孩子主動嘗試、挑戰精進與快樂學習。
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