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2024-09-16 | 台灣好新聞

被批「AI扎根教育混亂」 教育部:未禁13歲以下學生學習與使用生成式AI

生活中心/綜合報導


被批「AI扎根教育混亂」 教育部:未禁13歲以下學生學習與使用生成式AI
行政院教育部(圖/資料照片,圖源:翻攝自Google Map)

人工智慧(英語:Artificial Intelligence,縮寫為AI)是近年大熱門,為培育AI產業化所需之數位人才,教育部近年推動AI扎根教育。不過有媒體報導「混亂,又要求13歲以下禁用,政策缺通盤考量,教團批造成混亂,中小學校長協會建議引導善用」。對此行政院教育部今(16)日澄清,生成式AI的使用應遵守適齡適性原則,教育部並未禁止13歲以下學生學習與使用生成式AI,13歲以下學生應在教師指導下,使用為教育目的所設計的生成式AI應用工具。

教育部強調,發布的《中小學數位教學指引3.0》及《校長數位學習領導指引》中,基於適齡適性原則,13歲以下學生應在教師指導下使用為教育目的所設計的生成式AI應用工具,例如:教育部因材網的生成式AI學習夥伴-e度與教育部酷英網的生成式AI應用工具等,教師可視不同領域、科目、主題的需要,搭配學習策略與工具,規劃執行與評估調整學生的學習計畫及任務,讓AI成為學習教練與學習夥伴,並確保學生AI學習時免於暴露資安風險。

有關媒體報導「教育部說將舉辦國中小AI菁英爭霸賽,以讓AI教育向下扎根,現在卻又主張不要讓13歲以下學生使用一般的生成式AI」,教育部表示,不同於運用生成式AI工具,教育部推動AI教育,以AI競賽為例,是運用程式語言撰寫AI模型,激勵學生學習AI的興趣,來解決真實世界生活的問題,對學生而言這是很重要的AI素養能力的養成。

教育部強調,創造學習機會均等的教育環境,紮根基礎教育,讓學生從小引發興趣,從遊戲中學習,更能落實AI應用人才培育從基礎做起。未來,教育部將持續與各方合作,開發多元選修課程,並積極辦理教師增能培訓,舉辦相關競賽活動,創造無差別教育環境,為台灣培育更多優秀的人才做準備。

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