慈大新進教師研習營 大手拉小手開創無限可能

為提升新進教師專業能力，促進學術發展，並培育更多優秀的教學人才，慈濟大學近日舉辦為期兩天的新進教師研習營。聚焦於大學教授生涯規劃、校內資源分享、人工智慧（AI）於教育上的應用、教學實踐研究計畫的申請、研究論壇與小組討論等主題，藉由資深教師的經驗傳承與專業分享，協助新進教師應對教職生涯中的挑戰，為未來發展奠定基礎。

慈濟大學劉怡校校長於開幕式致詞，向新進教師表達熱烈歡迎與殷切期許。劉校長並以"Development of Professorship"為主題，強調新進教師在高等教育發展中的關鍵角色，希望新進教師能善用校內資源，積極投入教學與研究，並持續探索與實踐個人專業目標。校長也特別勉勵，無論身處何種職涯階段，都應保持持續學習的精神。

活動期間，人資長、研發長及教資中心教師專業組組長分別介紹了校內多元資源與支持方式，並帶領教師探索AI技術在高等教育中的實踐與潛力。活動也特別安排"大手拉小手"小組討論，邀請各學院院長與資深教師共同參與，分享學院發展方向與策略，傾聽新進教師在教學與研究上遇到的挑戰與需求。資深教師透過經驗分享，傳授教學策略、研究心得與職涯規劃的實用建議，助力新進教師更快速融入學術環境。

研習營第二天以研究論壇為主軸，聚焦新進教師在學術發展中的關鍵議題，內容涵蓋升等挑戰、研究計畫申請實務、跨領域研究與社會實踐。資深教授亦分享了研究投稿成功要素，並深入討論如何選擇投稿期刊、提升論文影響力，以及跨領域合作的重要性。最後的"教學實踐研究計畫手把手"專題，講者以豐富的實務經驗，詳細解析如何撰寫具吸引力的計畫書。參與教師表示，講者的分享釐清了計畫書撰寫的核心要點，也讓他們對於申請計畫更具信心。

活動最後特別安排了一場充滿文化與自然氣息的體驗活動，帶領新進教師深入花蓮秀林鄉佳民部落，一同探索『後山蕨起』計畫的故事，並親身感受太魯閣族的文化魅力與自然共生的智慧。活動期間，參與者有機會體驗本校USR計畫—食在永續消費合作社與『後山蕨起』的合作成果。

活動壓軸安排了一場結合文化與自然的體驗活動，帶領新進教師深入花蓮秀林鄉佳民部落，一同探索『後山蕨起』計畫的故事，親身感受太魯閣族的文化魅力與自然共生的智慧。也讓參與教師們實際體驗慈大USR計畫—食在永續消費合作社與『後山蕨起』的合作成果。

為期兩天的研習營內容緊湊充實，活動圓滿落幕。本次研習不僅為新進教師提供清晰的教職發展藍圖與豐富的資源支持，更透過實務經驗的傳承、專業知識的交流，為新進教師的教學與研究之路奠定堅實基礎。

撰文、攝影／慈濟大學