AI革新英語寫作教學 慈大辦工作坊促進教師增能

為提升教師運用科技輔助英語教學的能力，慈濟大學外國語文學系與外語教學中心3月12日聯合舉辦「善用AI教學及批改英文寫作」增能工作坊。本次活動邀請擁有30年英語教學經驗的余綺芳老師擔任講師，深入剖析ChatGPT、Jutor平台與Magic School等AI工具如何應用於英語寫作教學。活動吸引慈濟大學及宜蘭、花蓮地區的高中職英文教師參與，共同探索AI輔助教學的創新應用。

AI在英語寫作中的應用——提升學習效率

在工作坊中，余綺芳老師詳細示範如何利用ChatGPT優化英文寫作，使表達更流暢，並有效減少中式英文的影響。此外，她介紹Jutor平台的自動批改功能，該平台能提供具體的寫作改進建議，幫助學生釐清語法錯誤與句子結構。同時，教師們也現場體驗Magic School如何透過AI演算法分析寫作範例，引導學生建立清晰的文章架構與邏輯思維，進一步提升寫作表達能力。

強調寫作架構與思維轉換——從段落組織到邏輯表達

英語寫作的基本架構包含主題句（Topic Sentence）、支持句（Supporting Sentences）和結論句（Concluding Sentence）。余綺芳老師特別強調，學生應關注段落的組織性與連貫性，以確保核心思想清晰呈現。為幫助教師掌握AI輔助寫作訓練的技巧，工作坊設計實作環節，讓參與的老師親自使用ChatGPT進行英文作文修改，並透過Jutor平台體驗AI自動批改功能。透過實際操作，使參與教師能夠真實感受AI技術的便利性，並探索其在課堂上的應用潛力。

教師回饋——AI為英語教學帶來新契機

本次工作坊不僅提供豐富的理論與實作內容，也讓參與教師獲益良多。不少教師對AI輔助寫作的應用感到驚艷。來自宜蘭羅東高工的英文教師林奕隆表示，這次工作坊讓他大開眼界，也幫助他解決批改學生作文的挑戰。他認為，現代教學應結合科技與創新，而不僅依賴傳統方法。他將持續學習AI應用，幫助學生提升英文寫作能力。

共創智慧學習環境——AI助力英語教學革新

此次工作坊不僅幫助教師掌握AI教學工具，也鼓勵教師加入AI英語教學社群，促進交流與創新。余綺芳老師以其超過400部教學影片及2萬名訂閱者的豐富經驗，為活動帶來實用資源與技巧。透過ChatGPT、Jutor 和Magic School，教師與學生能更精準地優化寫作與語言表達。

慈濟大學外語教學中心表示，未來將持續推動AI應用，讓更多師生受益於科技帶來的學習革新，共同打造智慧、高效的英語學習環境。

撰文、攝影／慈濟大學外語教學中心、阮絲怡