跨域實作 慈濟大學經管系開啟就業準備

根據就業網站統計，2025年企業界最看好的題材和產業，分別是人工智慧（AI）、永續與健康等三大需求，也是時下最夯的趨勢和焦點，更不乏對產業共通性和跨領域的人力需求。其中，涵蓋營運管理、智慧商務、永續創新和廚藝管理課群的慈濟大學經營管理學系，114學年度預計招收40名新生。其中，大學多元入學管道4人（分發入學1人、一般申請入學3人）、四技二專管道招收36人（甄選入學32人、登記分發3人、科技校院繁星1人）。

經營管理學系系主任游崑慈強調，經營管理學系重視跨域學習，掌握技能，目標是培養具備市場競爭力的全方位人才。不論是從淨零碳排放衍伸的碳經濟到最近很夯AI智慧行銷、創新與創業管理，透過多元化課程設計，學生可學習數位行銷、大數據分析、創新管理等實務技能，並結合商業管理理論，深入了解如何運用知識創造價值。同時，經營管理學系強調創意思考、組織規劃、團隊合作，課程注重跨領域學習，例如融入資訊科技與設計思考，讓學生具備多元能力，能在快速變化的市場中脫穎而出。

除了課堂學習，經營管理學系也與知名企業合作，提供豐富的海內外實習與專案機會，更連結花東在地優勢，推出綠色創新課群，鼓勵學生結合地方特色，主動挖掘故事，再融入商業思維，提出有情感連結的創新行銷方案，讓學生在學期間即能累積實務經驗，為未來的職場挑戰做好準備。此外，廣邀業界主管到校演講，也帶著學生實地參訪，深度分析地方創生的成功案例，學生可參與專業證照培訓，畢業即具備專業認證，提升職涯競爭力。透過實務導向與資源支持，學生不僅能學會賺錢的技能，還能在實踐中找到自我定位，開啟通往就業的道路。

經營管理學系四年級學生吳宛蔚表示，為了參賽，不但得爬梳大量資料，瞭解其中痛點後，再提出可行的解決方案。甚至，因應不同主題的比賽要求，還得完成實驗操作、數據分析，並設計視覺化的簡報。所以，吳宛蔚主動嘗試不熟悉的領域，學會簡化複雜的概念，並突出核心價值，還要言簡意賅、說服評審，更促使自己跳出了僅限於讀書考試的舒適圈，對永續發展和科技創新的交叉點深感興趣。

經營管理學系二年級學生顏靜岑表示，家裡以務農為生，一心想學習如何幫助家裡銷售，加上餐飲科的背景（曾學過烘焙、中餐），卻從來沒有實地歷練過。去年暑假首度到台北善菓屋京站店帶薪實習，在烘焙內場製作麵包，直呼大開眼界，也大幅降低學用落差的可能性。尤其，經歷了職場初體驗後，顏靜岑打算先存下第一桶金，累積足夠的實務經驗，讓自己有更多選擇的底氣。

經營管理學系四年級學生鄧翰升（馬來西亞籍）表示，來台求學前就累積商科的基礎，未來打算以創業為目標。有了選修綠色行銷課程，以及參與2024永續能源創意實作競賽後，對永續發展的循環經濟深感興趣，也克服了當眾表達的恐懼，更學會「用白話文讓外行人也能聽懂專業內容」。鄧翰升決定畢業後攻讀碩士，透過更深度的學習，繼續以跨領域專題來連結至實際應用層面。

慈濟大學經營管理學系致力於通過嶄新、清新與創新的DNA，期許培養出具備經營管理特質的專業人才，例如創新精神、團隊合作、堅韌不拔和專業素養等。希望學生不僅在學業上取得優異成績，更能在未來的職場中脫穎而出，成為具有綠色永續觀念的經營管理專業人才，為社會的可持續發展做出貢獻。

撰文、攝影／慈濟大學提供