慈大附中大放異彩 三學部齊奪科展獎項挺進全國

慈大附中在114年第65屆科學展覽會中，再次展現全人教育的實力與厚度，高中部、國中部與小學部參賽學生在各科別皆有亮眼表現，交出一張張精彩的成績單，也均代表花蓮縣與花東區進軍全國賽，展現慈大附中對科學教育的深耕成果。

高中部七組參賽作品全數獲獎，其中「動物與醫學科」以深入探討「鼻嗅黏膜間質幹細胞（OEC）」是否有潛力吞噬紅血球與調節發炎反應榮獲特優，將代表花東區出戰全國賽，這件作品不僅有高中端的生物老師擔任指導老師，還特別邀請慈濟醫院研究部廖學健副研究員擔任客座委員，引薦大學端的研究資源與實驗室，讓學生更能心無旁鶩、專心投入研究。透過慈濟教育體系，慈大慈中共享教學資源，這也是慈中學生科展作品能夠屢屢在「動物與醫學科」類別脫穎而出的關進因素。

國中部十組參賽抱回九個獎項。計有三組第一、兩組第三與四組佳作，並首度榮獲國中A組團體獎第二名。其中生應(二)〈點糞成金──堆肥蚯蚓糞菌促進農作物生長能力之分析研究〉，結合微生物學、永續農業與實地實驗，榮獲第一名，將代表花蓮參加全國賽；此外也有兩組獲得第一，分別是物理組〈彎曲的指紋，藏著怎樣的光學密碼──探討曲率誘導的手性光學特性〉，以彎曲指紋設計可調手性光學材料，揭示新型光學應用潛力，及生物組中結合生命科學與中醫藥應用之創新方法的〈建立快速篩選抗氧化中草藥的模式〉，利用酵母菌細胞與雙氧水建立氧化壓力模型，計算出草藥是否具抗氧化潛力。而第三名的兩組：〈「騎」行護法現身──事故熱點與環境感測之研究〉結合空氣品質與交通熱區資料，提出守護騎士安全的創新構想、〈藍瓶實驗──不同葡萄糖濃度對藍瓶實驗之影響〉則從經典化學實驗出發，系統化分析還原反應的多重變因。四組佳作橫跨生物、生活與應用科技(一)、生活與應用科技(二)，題材多元，成果亮眼，每一件作品都來自學生對生活的觀察與對世界的好奇。

同時，小學部也傳來捷報，作品《「綠」真的能發電？植物發電可行性之研究》勇奪生活與應用科學科第一名，亦代表花蓮參加全國科展。這件研究深入探討不同土壤種類與濕度、植物種類及添加劑對電壓與電流的影響，發現植物不僅能發電，若能妥善選擇土壤與適當添加物，還能大幅提升發電效能，甚至能以植物串聯穩定供電，成功驅動LED燈與數位時鐘，展現另類能源的可能性。

李玲惠校長表示，在準備過程中，學生們從一張白紙起步，一步步撰寫實驗紀錄、反覆提問與修正，展現科學探究精神；而在他們背後，則有一群默默陪伴、專業指導的教師團隊。這份來自學生與教師的共同努力，正是學校長期推動素養導向與適性揚才教育的最佳體現。

慈大附中長期重視科學素養與實作能力的培養，透過跨學科的學習與實驗操作，鼓勵學生以探索精神解決問題。同時，學校也強調「科學培育亦是人文教育」，期許學生能在追求知識的過程中發現自我價值、找到適性發展的舞台。

撰文／戴雯皓、林宜棻；攝影／郭師企、慈濟骨髓幹細胞中心提供