新北打造優質師資！千名新進教師齊聚全方位進修

圖說：關懷、支持與輔導，營造友善包容的學習環境。

(勁報記者胡光輝/新北報導)千名初任教師齊聚上課！新北市教育局特別針對近兩年踏入教職的初任正式教師辦理回流座談，並以線上課程方式同步進行，吸引近千名教師一同參與。透過專業講師經驗分享，協助這群教育新力軍快速適應校園挑戰，提升實務應變能力，為新北市教學現場注入新穎的教育思維與活力。

教育局長張明文表示，本次採取線上同步課程的回流座談模式，將理論與實務結合，講座主題鎖定「校園性別事件」與「情緒與行為處遇」兩大核心重點，協助新世代教師建立性別平等意識與有效的情緒控管能力。透過案例豐富的校長與臨床心理師的經驗傳承，讓教師不僅能汲取教學現場的實務應對能力，了解處理校園衝突與情緒管理的新方法，以建立更有效的班級經營與輔導技巧。

在「校園性別事件案例分享」課程中，中和國小呂郁原校長以性別平等的核心概念出發，引導教師理解性別多元與破除刻板印象；透過「性侵害、性騷擾、性霸凌及教職員違反專業倫理」四大真實案例深入剖析，分享校園性平事件的因應流程，從日常預防、通報處遇及後續輔導等議題。線上與會的教師表示獲益良多，意識到性平觀念融入日常課程的重要性，以利營造友善包容的學習環境。

在「情緒困難與對立行為的處遇」課程中，陳品皓心理師及治療團隊運用「情緒七階段理論」，協助教師辨識學生不同情緒層次，從臨床實務角度提供具體因應原則與操作策略。教師們反應熱烈表示，這些方法技巧不僅能應對常見的班級情緒衝突，也為教師建立了一套更全面的思考與輔導介入架構，有效提升教師在教室管理的經營效能。

圖說：老師不帶有任何情緒以直觀的同理角度以提問的方式和學生對話。

教育局表示，透過回流座談讓初任教師在職涯早期獲得實務支援與QA即時回饋，有助於強化新手教師在校園中處理突發危機事件與情緒管理的能力，期許教師持續充實專業知能，落實以學生為本的教育理念，共同為新北市的教育品質持續努力。

(圖/教育局提供)