曝學生上課講電話、長期偷錄音 全教產籲教育部硬起來控管手機3C產品

CNEWS匯流新聞網記者邱璽臣／台北報導

教育部原預計於113學年度第2學期，即114年2月開學前，完成修正《校園行動載具使用原則》，但目前尚未公布。教育部僅表示，多數國家並未全面禁止學生攜帶手機到校，國內將以「關機為原則」下，再強化必要的管理方式，至今仍未見具體規範。

「未有具體規範，將難以統一管理！」全國教育產業總工會指出，國小學生攜帶智慧型手錶到校也應管制，尤其是可通話或錄音的智慧型手錶，曾有基層老師反映其學生上課上到一半，就透過智慧型手錶跟媽媽講起電話來，影響上課，其他同學也不堪其擾；另有案例顯示，家長透過學生的智慧手錶長期錄音，作為投訴材料，導致師生間的信任關係已蕩然無存。

全教產表示，學生在校園實不宜使用手機，尤其是早修後至放學前應全面管制，目前各校校規對學生的約束力大減，所以當然應由教育部從源頭，進行課堂上的手機使用控管，由教育部制定有效的手機使用規範。

全教產指出，教育部有具體規範，學校實行起來更有依據及標準，既可避免課程進度、教室及班級經營受到嚴重影響，也可讓各校教育人員得到相對的鼓舞。

「美國加州、佛州、法國、日本、南韓、英國、澳洲和荷蘭等國，都已有校園管制手機方案，來幫助學生在學校時專注於學業、社交發展和眼前的世界。」全教產呼籲，教育部應該要硬起來，為了學生的學習，統一規定手機進入校園或進入校園後統一管制，不要再讓學校老師無所適從，也避免不同班級間、或不同學校間不同作法所引發的不必要爭議。

全教產再次強調，期盼教育部硬起來，訂定明確化且具有強制力的規範，強制各校必須統一遵行，避免各校各自為政，作法不一，且應在不增加導師工作量及連帶責任前提下訂定，讓學生遠離過多的3C產品，以免繼續影響學生學習、語言表達能力，以及人際互動的品質，才能與其他先進國家的作法齊步。

照片來源：DALL E3

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