2024-12-03 | 今日新聞
台中市長盧秀燕昨日聽聞老師報警由警員帶走小六生做筆錄,憤而痛批不適任並要嚴懲,事後大翻車致歉。(圖/台中市府提供)
盧秀燕斥師大翻車 律師批:最壞教育示範
台中市長盧秀燕昨日聽聞老師報警由警員帶走小六生做筆錄,憤而痛批不適任並要嚴懲,事後大翻車致歉。(圖/台中市府提供)
[NOWnews今日新聞] 台中市一名小六生在體育課上違反秩序,因不願接受管教竟然手拿著軟式樂樂球棒打老師,對此該名老師報警處理,由派出所警員帶走小六生作筆錄,對此台中市長盧秀燕聞訊後震怒,要求嚴懲教師與警員,事後大翻車致歉。對此律師陳怡凱認為,「媽媽市長」演一場震怒戲,並不是真的為了孩子,如果是為了孩子,地方首長就更不應介入,並強調建立責任感,是教育的根本,在這起事件當中,如果真的有人作了「最壞的教育示範」,那也是市長,不是老師。
陳怡凱表示,「媽媽市長」出來演一場震怒戲,並不是真的為了孩子, 話說一個城市能夠弄到遭遇攻擊的被害人報警之後,反而被市長點名「嚴懲嚴辦」,直接下旨定調「不適任」,這已經很荒謬了。再者,如果是為了孩子好,地方首長就更不應該出來介入。
陳怡凱說,讓未成年人瞭解到必須為自己的行為負法律責任,這本身就是最好的教育。反之,若是讓未成年人覺得作什麼都會有人罩,這就教育來說是非常糟糕的。這等於是告訴未成年人,你可以隨心所欲傷害別人,被害人不能報警,也不敢報警;哪怕真的報了警,也有辦法「處理」。
陳怡凱指出,接收到這種訊息的未成年人,接下來會怎麼理解這個世界? 不要說什麼「他只是個孩子」、「都已經道歉了」這類的話。要是有機會到少年法庭走一走,見識一下有些未成年加害人充滿「誠意」的道歉態度,就會懂了。
最後陳怡凱說,建立責任感,是教育的根本。在這起事件當中,如果真的有人作了「最壞的教育示範」,那也是市長,不是老師。
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