2025-03-18 | 自立晚報

【記者卓羽榛臺北報導】臺北市再立國際教育新標竿!銜續112年與日本多個大型城市如大分縣、宮城縣及愛媛縣等簽訂「教育合作備忘錄(MOU)」後,本日更進一步與長野縣成為國際教育夥伴。期望透過雙方密切合作,推動學生與教師的互訪交流、文化學習及教育資源共享,共同提升教育品質與國際視野。並由臺北市政府教育局湯志民局長與日本長野縣教育委員會武田育夫教育長簽訂合作備忘錄。
臺北市與長野縣跨域共學且交流頻繁,109年本市大同高中與長野縣信州大學締結姊妹校,111年市大佳國小與長野縣長野大學附屬小學締結姊妹校。112年至113年間,臺北市共23所學校超過700名師生至長野縣教育見學,其中大安高工自112年起三度與長野縣長野高專交流,學生至長野縣體驗在地文化,如弓道、茶道的學習;並將食堂用餐、教室禮儀等融入課堂中。長野高專也回訪大安高工,師生參觀實習工場進行技術交流。各科學生展示創意作品與技術實作,讓長野高專的學生更全面地了解臺北市職業學校的專業訓練。雙方職校學生透過實務互動,增進彼此的專業認識,也激發了更多的學習動力。
本次合作備忘錄由教育局湯志民局長與長野縣武田育夫教育長簽訂,期盼雙方持續建立良好的合作關係,透過國際教育專案申請,規劃互訪踏查、線上交流、觀摩分享等方式,提供文史科學、藝文體育、語言及學習工具等多樣學習交流體驗,也賦予更多臺日教育人員及學生體驗雙方文化的機會。
教育局湯志民局長表示,長野縣為日本農業大縣,農戶數高居日本第一。此外,工業亦為長野縣重要產業之一,其中又以電器機械工業最具代表性,諏訪地區更有「日本的瑞士」之稱。長野縣博物館、美術館更多達345間,高居日本第一,美術館數量更佔全日本10%,足見其深厚的文化底蘊,兼具傳統、現代、藝文及產業之教學場域,值得本市師生親歷探訪交流。縣內教育資源豐沛,教育學層普及可供本市學校進行校際參訪、見學及體育交流等活動。期望透過這次合作備忘錄的簽訂,未來能有更多臺北市的師生能到長野縣進行實作見學及參訪,進而開展嶄新的學習視野與學習體驗。
臺北市與日本長野縣簽署合作MOU 雙向學習交流

【記者卓羽榛臺北報導】臺北市再立國際教育新標竿!銜續112年與日本多個大型城市如大分縣、宮城縣及愛媛縣等簽訂「教育合作備忘錄(MOU)」後,本日更進一步與長野縣成為國際教育夥伴。期望透過雙方密切合作,推動學生與教師的互訪交流、文化學習及教育資源共享,共同提升教育品質與國際視野。並由臺北市政府教育局湯志民局長與日本長野縣教育委員會武田育夫教育長簽訂合作備忘錄。
臺北市與長野縣跨域共學且交流頻繁,109年本市大同高中與長野縣信州大學締結姊妹校,111年市大佳國小與長野縣長野大學附屬小學締結姊妹校。112年至113年間,臺北市共23所學校超過700名師生至長野縣教育見學,其中大安高工自112年起三度與長野縣長野高專交流,學生至長野縣體驗在地文化,如弓道、茶道的學習;並將食堂用餐、教室禮儀等融入課堂中。長野高專也回訪大安高工,師生參觀實習工場進行技術交流。各科學生展示創意作品與技術實作,讓長野高專的學生更全面地了解臺北市職業學校的專業訓練。雙方職校學生透過實務互動,增進彼此的專業認識,也激發了更多的學習動力。
本次合作備忘錄由教育局湯志民局長與長野縣武田育夫教育長簽訂,期盼雙方持續建立良好的合作關係,透過國際教育專案申請,規劃互訪踏查、線上交流、觀摩分享等方式,提供文史科學、藝文體育、語言及學習工具等多樣學習交流體驗,也賦予更多臺日教育人員及學生體驗雙方文化的機會。
教育局湯志民局長表示,長野縣為日本農業大縣,農戶數高居日本第一。此外,工業亦為長野縣重要產業之一,其中又以電器機械工業最具代表性,諏訪地區更有「日本的瑞士」之稱。長野縣博物館、美術館更多達345間,高居日本第一,美術館數量更佔全日本10%,足見其深厚的文化底蘊,兼具傳統、現代、藝文及產業之教學場域,值得本市師生親歷探訪交流。縣內教育資源豐沛,教育學層普及可供本市學校進行校際參訪、見學及體育交流等活動。期望透過這次合作備忘錄的簽訂,未來能有更多臺北市的師生能到長野縣進行實作見學及參訪,進而開展嶄新的學習視野與學習體驗。
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