2025-07-25 | 自立晚報

【記者卓羽榛宜蘭報導】宜蘭縣政府今日在宜蘭縣教師研習中心3F國際會議廳舉行「114年度原住民族日活動-原住民族教育論壇」,此次論壇,邀集全國原住民族教育專家學者、教師、學生及家長團體共襄盛舉。
林茂盛代理縣長表示,原住民族教育是縣府重要的教育政策之一,以「114年度原住民族日活動-原住民族教育論壇」,一同見證教育與文化交會的珍貴時刻。原住民族教育從來不只是課堂中的知識傳遞,更是一場深層的文化實踐與自我認同的探索。宜蘭縣長年致力於原住民族教育的推展,從部落語言的保存、在地文化課程的深耕,到民族教育實驗學校的推動,努力讓每一位孩子都能在自己的文化中找到力量與自信。
論壇以「多元面向探討原住民族教育概念,深化教育內涵」為核心目標,設計豐富多元的議程內容,包括兩場專題演講與三場深度議題探討,主題涵蓋「泰雅族南湖大山原教推廣歷程」、「宜蘭阿美族遷移發展史」、「自我認同的形塑」、「全民原教的教學實踐」及「找回部落文化核心」等面向,力求從教育現場與族群文化兩端,對話出具有實踐力的原教藍圖。
宜蘭縣政府表示,本次論壇不僅是原教議題的探討平台,更是展現宜蘭縣多年來在原教推展上的成果與願景。從教育場域的深耕、族語課程的推動、文化資源的串聯,到教師專業的培力,縣府持續落實「全民原教」的教育精神,鼓勵教師融入族群文化,形塑具文化脈絡的教學實踐。
114年度原住民族日活動-原住民族教育論壇

【記者卓羽榛宜蘭報導】宜蘭縣政府今日在宜蘭縣教師研習中心3F國際會議廳舉行「114年度原住民族日活動-原住民族教育論壇」,此次論壇,邀集全國原住民族教育專家學者、教師、學生及家長團體共襄盛舉。
林茂盛代理縣長表示,原住民族教育是縣府重要的教育政策之一,以「114年度原住民族日活動-原住民族教育論壇」,一同見證教育與文化交會的珍貴時刻。原住民族教育從來不只是課堂中的知識傳遞,更是一場深層的文化實踐與自我認同的探索。宜蘭縣長年致力於原住民族教育的推展,從部落語言的保存、在地文化課程的深耕,到民族教育實驗學校的推動,努力讓每一位孩子都能在自己的文化中找到力量與自信。
論壇以「多元面向探討原住民族教育概念,深化教育內涵」為核心目標,設計豐富多元的議程內容,包括兩場專題演講與三場深度議題探討,主題涵蓋「泰雅族南湖大山原教推廣歷程」、「宜蘭阿美族遷移發展史」、「自我認同的形塑」、「全民原教的教學實踐」及「找回部落文化核心」等面向,力求從教育現場與族群文化兩端,對話出具有實踐力的原教藍圖。
宜蘭縣政府表示,本次論壇不僅是原教議題的探討平台,更是展現宜蘭縣多年來在原教推展上的成果與願景。從教育場域的深耕、族語課程的推動、文化資源的串聯,到教師專業的培力,縣府持續落實「全民原教」的教育精神,鼓勵教師融入族群文化,形塑具文化脈絡的教學實踐。
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