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2024-02-25 | 台北市政府

北市教育局重視親師交流 以有溫度的對話關心孩子的教育、貼近孩子的心

臺北市政府教育局新聞稿 請轉交文教記者

單 位:臺北市政府教育局

地 址:臺北市市府路1號

業務聯絡:臺北市政府教育局國小教育科 林侑融 科長 0933-211-192

新聞聯絡:臺北市政府教育局綜合企劃科 卓育欣 督學 0930-936-532

【發稿日期:113年2月25日】

【主題:北市教育局重視親師交流 以有溫度的對話關心孩子的教育、貼近孩子的心】

【臺北報導】為營造友善校園,建立親師生良好互動關係,增進親師交流共同關心學生學習成長,北市教育局規劃113年度起於國中、小進行親師交流試辦計畫,鼓勵教師與家長面對面對話交流,透過有溫度的對話,不僅可以深入瞭解孩子的學習狀況,也透過加強親師合作,提升學生學習與成長。

北市教育局重視親師交流 以有溫度的對話關心孩子的教育、貼近孩子的心

▲北市教育局規劃113年度起於國中、小以「班」為單位實施親師交流試辦計畫

親師交流試辦計畫以「班」為單位實施,辦理時間以教師平日課餘時間為原則,並於校內適當空間進行,學校亦可盤點校內空間,設置多功能親師交流教室。親師交流重點包含:教育理念、家長對教育的期待、親師對孩子的期許、瞭解孩子的生活、知道孩子的個性、掌握孩子的學習狀況、關心孩子身心發展、建立良好的互動關係、親師教學的協作等。學校推動親師交流試辦計畫,每校補助新臺幣1-3萬元,用以營造佈置溫馨親師交流空間與氛圍,創造親師良性溝通平台,建立親師溝通之基礎,進而促進學生學習、提升教學成效及親師合作,達到適性發展之目標。113年度國小預計20校辦理、補助經費共60萬元;國中預計12校辦理,補助經費共36萬元。

北市教育局重視親師交流 以有溫度的對話關心孩子的教育、貼近孩子的心

▲親師會談室,藉由營造有溫度、舒適和溫馨的環境,讓家長和老師感到放鬆和愉悅,從而促進開放、真誠的交流

本市文山區實踐國小自109學年度第2學期之學校日實施教師及家長個別預約面對面談話交流,約170人次家長預約與導師及科任老師進行交流,近三年家長對於此制度安排、與導師及科任老師溝通之滿意度均達9成5以上。除學校日外,該校於平日課餘時間亦推動親師交流,老師表示透過與家長交流機制達成與家長溝通及合作,能有效幫助學生學習,也能較深入跟家長討論學生學習狀況;家長表示此機制很好,可以深入與老師討論,也了解老師對於孩子的教學方式與孩子在校的學習狀況,也表示謝謝老師的用心。

另外,本市立興雅國中以民主教育的觀點,讓親師對話成為很重要的學習活動,打造親師會談室,藉由營造有溫度、舒適和溫馨的環境,讓家長和老師感到放鬆和愉悅,從而促進開放、真誠的交流。同時涉及到個別學生的問題或敏感信息時,也可以在不被打擾的情況下進行深度的討論。此外該空間亦具備多功能性,既可以用於舉辦會議、研討會等正式活動,也可以作為用餐、休息及自我進修成長的區域,讓家長和老師在繁忙的學校生活中適度放鬆身心靈,建構友善校園氛圍。
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