創新STEM跨域學、打造永續實踐家—北市教育局推動多樣態海外見學新模式

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【發稿日期：113年3月5日】

【主題：創新STEM跨域學、打造永續實踐家—北市教育局推動多樣態海外見學新模式】

【臺北報導】臺北市教育局積極推動多樣態海外見學新模式! 113年2月27日澳洲多媒體應用海外見學團甫回國，澳洲SDGs永續議題探究團也於今(5)日返航了!本團於2月24日出發至黃金海岸市Hillcrest Christian College參與創新STEM永續課程(Sustainability STEM Innovation Program)，與國際學伴就各項聯合國永續議題為核心，進行議題式探究學習，經過不斷的腦力激盪(Brain storm)與創意發想(Creative thingking)，在跨域文化的衝擊、洗禮下，這群學子帶著新思維與新視野，滿載而歸!



為了接軌全球科技急遽發展的趨勢，澳洲政府除了保持原有的技職教育優勢外，亦積極推動STEM人才養成計畫。重視培養學生理論與思維邏輯外，也特別着重學生解難能力、創新技能應用，以及協作力的培養，這與北市教育局致力推展的教育方向不謀而合。為了將北市學子推向國際舞臺，向世界展示臺灣視角與創意，教育局搭建了許多橋樑，幫助學生至海外進行真實的互動與學習，同時這也是目前本局深耕國際教育、雙語教育的重點工程。

本次回國的SDGs團，其課程規劃除了結合永續議題與STEM教育特色，激發學生系統思考與解決問題能力，更重要的是，鼓勵動手做來增強學生的行動實踐力。期許透過這樣的課程規劃，我們能為北市打造更多跨界青年實踐家，為地球永續無畏當責，善盡身為世界公民應有的責任。

2023-2024年可說是臺北市與澳洲交流的黃金年，疫情解封後，北市除雙語教育學校校長及教師前往澳大利亞黃金海岸市進行雙語教育增能交流，截至目前為止亦已規劃3團不同模組的高中職海外見學團至黃金海岸市學習，從沉浸式語言學習到技職產業見學，再到議題式探究，每一團都是精心策劃，不再是「遊」，更重視跨界、跨域的「學」。基於本市與黃金海岸市超過40年的姊妹市情誼，相信未來我們可以攜手開發出更多樣態的海外見學新模式!

• 教育局新聞稿1130305創新STEM跨域學、打造永續實踐家—北市教育局推動多樣態海外見學新模式.pdf

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