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2024-05-21 | 台北市政府

私立育達雙語國中部-英語探究課程「Cocoa Children :Child Labor 象牙海岸童工議題」

臺北市私立育達高級中等學校新聞稿 請轉交文教記者

單位:臺北市私立育達高級中等學校雙語國中部

地址:臺北市松山區寧安街52號

新聞聯絡:教育服務中心 吳櫻卿主任 (02)2579-6115轉134

【發稿日期:113年5月21日】

【主題:育達雙語國中部-英語探究課程「Cocoa Children: Child Labor 象牙海岸童工議題」】

【臺北報導】甜美的巧克力背後潛藏著苦澀的故事。在一些發展中國家,如象牙海岸與非洲國家,可可豆生產鏈上存在著不平等的勞工剝削議題。在八年級英語探究主題單元課程中,Ian 老師引導學生認識象牙海岸可可農場的童工議題。幼小的童工被迫在惡劣且危險的環境中長時間工作,但僅獲得微薄收入薪資 (每日不到1美金的工資),且因為粗重的工作而影響健康。


私立育達雙語國中部-英語探究課程「Cocoa Children :Child Labor 象牙海岸童工議題」

▲Ian 老師引導學生認識象牙海岸可可農場的童工議題


老師透過圖片與影片,引導學生思考與了解非洲象牙海岸的童工在農場中工作的情境。學生閱讀The Washington Post的國際報導文章,理解童工的處境與不平等待遇,也分別從童工、農民、農場管理員和童工的視角探討這些角色之間的利害關係,並學習同理不同角色背後所代表的多元立場,理解「童工販運與非法雇用與販運」的嚴重性。


學生甚至從延伸探究的專題報告中,搜尋更多官方數據與實例,並從聯合國網站中分享近年世界各地童工比例。同時更積極討論如何協助幼童,維護兒童權利,認識未使用奴隸的荷蘭Tony’s Chocolonely巧克力,以及「公平貿易」與「SDG 12負責任消費」的重要性與理念。


私立育達雙語國中部-英語探究課程「Cocoa Children :Child Labor 象牙海岸童工議題」

▲學生進行換位思考,用英文說出自己的觀點。


在這堂英語探究課程中,老師將聽、說、讀、寫英文技能融入課程,並帶領學生了解非法雇用童工、人口販運、貧窮議題。也希望透過議題探究培養學生同理心、關懷與國際視野,未來逐漸實現更公平的社會。

  • 私立育達雙語國中部-英語探究課程「Cocoa Children :Child Labor 象牙海岸童工議題」
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