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2024-12-20 | 台北市政府

賀!教育部113年度教學卓越獎,臺北市金包銀,6所學校獲殊榮

臺北市政府教育局新聞稿 請轉交文教記者

業務聯絡:臺北市政府教育局技職教育科 陳秉熙科長 0953-287-353

新聞聯絡:臺北市政府教育局秘書室 余品瑩督學 0930-936-532

【發稿日期:113年12月20日】

【主題:賀!教育部113年度教學卓越獎,臺北市金包銀,6所學校獲殊榮】

【臺北報導】臺北市教育表現再創佳績!教育部113年「教學卓越獎」於今日(20)公布得獎學校,臺北市高中職、國中小及幼兒園獲獎大滿貫。本市南港高工、麗山國中榮獲金質獎,開平餐飲學校、成淵高中、日新國小及新生國小附幼榮獲銀質獎。


教育局局長湯志民表示,教學卓越獎是對第一線教師最高的肯定,臺北市各學校皆有亮眼的成績,北市學校以學生為中心,營造有利於學生學習的環境,參與學校團隊在課程發展上的用心與投入,期盼這群教師的教育熱忱及教學方案的成果,成為所有教育夥伴學習的典範,大家攜手共同為臺北市教育的創新與卓越而努力!


賀!教育部113年度教學卓越獎,臺北市金包銀,6所學校獲殊榮


南港高工透過STREAM(科學、技術、機器人、工程、藝術與數學)結合專題導向學習法,從機器人課程出發,帶領學生組成團隊參與機器人大賽,改善教學環境,並結合企業精神,帶領學生從資金募集、原料採購、機器人研發、產品行銷,到落實社會企業責任,設計全方位的機器人科學課程,成為全國唯一獲得金牌的技術型高中。校長劉美慧表示,該校以孩子的需求為起點,不斷尋找課程新藍海,發展出「涓滴成河、三川入海」教學方案。模具科蕭如絢老師與電子科合作,看著學生從「要我學」到「我要學」,展現了學習熱情和自主性,蕭老師表示:「跨科的合作讓課程更加豐富多彩,同時也拓寬了自己的視野,帶來了更多教學靈感」。


麗山國中從班級經營出發,發展為全校性課程「麗愛共出來-師生共營班級WIN-WIN」方案。學校結合導師的經驗,開發結構化的教學模組,以學生學習為中心,讓學生從愛自己出發,擴展自愛他人與愛社會,通過團隊合作提升學生的人際溝通與問題解決能力,透過攜手露營、採訪重點人物、了解在地文化等教學方案,讓學生看見別人亮點也自己發光。麗山團隊表示:「本方案幫助學生學習與成長,增進親師生互動與情感,創造學生、家長與老師三者共贏的教育新經驗。」


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另外,開平餐飲學校以「美味關係、明日主廚」培養學生職人精神、成淵高中以「看見鏡頭下的溫度翻轉心視界」帶領學生用照片說故事、日新國小以「日新科技情、SEEDs世界行」打造具有科技及國際視野的小公民、新生國小附設幼兒園透過STEAM讓幼兒從「遊戲」中自發探索與發現,以上4校的教學亦獲銀質獎的肯定。


本次獲獎的學校中,南港高工是全國唯一獲得金質獎的技術型高中,同為技術型高中的開平餐飲學校也榮獲銀質獎殊榮,不僅充分展現本市技職教育的優質成果,同時也彰顯了本市「創新、前瞻、卓越、永續」的教育精神。期待本市學校能夠繼續傳承獲獎學校的卓越經驗、持續創新,推動臺北教育成為全國的典範。

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