南港幼兒園-金蛇賀歲迎新喜，愛滿南港幸福年〜共好共學締造和諧社區

臺北市立南港幼兒園新聞稿 請轉交文教記者

單位：臺北市立南港幼兒園

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【發稿日期：114年1月22日】

【主題：金蛇賀歲迎新喜，愛滿南港幸福年〜共好共學締造和諧社區】

【臺北報導】臺北市立南港幼兒園位於南港重陽花園社區內，為迎接充滿喜氣與希望的蛇年，並延續關懷社區、促進世代共融的理念，臺北市立南港幼兒園於近日舉辦溫馨熱鬧的「金蛇賀歲迎新喜，愛滿南港幸福年」活動。此次活動結合傳統年節習俗，讓孩子們與社區民眾及南港老人服務暨日間照顧中心的長輩們共同感受新年的喜悅，並透過大班協助弟弟妹妹、孩子與長者互動，展現園所一貫重視的「共好共學」精神。

蛇年迎春，幸福南港

活動由熱鬧的團拜拉開序幕。小朋友們身穿喜氣洋洋的服裝，以活力十足的舞姿和朗朗上口的過年歌曲〈恭喜恭喜〉，用純真的笑容和活潑的，帶動現場歡樂氣氛。接著，大班的小朋友們化身小小解說員，教導弟弟妹妹們說吉祥話，讓現場充滿歡笑聲，說出「平平安安」、「十全十美」等吉祥話，向現場的小朋友及長輩們致上最誠摯的新年祝福，活動也送給現場每一位參與者代表大吉大利的橘子，讓每位參與者也都感受到滿滿的祝福及溫暖與歡樂。

老幼揮毫‧福滿人間

揮毫寫春聯是本次活動的亮點之一，活動特別安排了「老幼揮毫‧福滿人間」的環節。幼兒園邀請社區長輩一同參與，大手小手共同揮毫，小朋友與長輩們一同拿起毛筆，書寫出「福」、「春」、「蛇年吉祥」等吉慶字句，小手大手合作，筆墨間傳遞溫暖和喜悅。兩歲班的孩子則透過貼紙拼貼春聯，創作出充滿童趣的作品，展現年幼孩子的創意與參與感。大班的哥哥姐姐擔任起協助角色，思考長輩及弟妹的需求，提供活動的協助，例如：將吉祥話字形畫出細線供弟妹們描畫、協助兩歲班孩子完成春聯、和長輩學習寫春聯。家長和社區居民及南港老人中心長輩也熱情參與，大小手攜手揮毫，現場洋溢著濃厚的親情和年味。

共好共學，扎根南港的在地連結

園長楊繼敏表示：「社區議題是市立南港幼兒園教學的重要課程場域，透過與人互動，孩子學習到尊重、關懷與友愛。我們希望藉由類似的活動，讓孩子認識周遭環境中的環境、生物與人文故事，從班級內到社區外，持續關注不同世代的需求，培養助人的心，實踐共好共學的理念。」

此次活動不僅拉近了幼兒園與社區之間的距離，也讓孩子們從實際行動中體會互 助與共享的重要性。南港幼兒園將繼續秉持關懷和學習並行的精神，深化社區參與，營造一個充滿愛與和諧的學習共同體，讓孩子們在充滿愛的環境中成長，並與社區共同打造一個溫馨和樂的環境。

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