新和國小－親師合作實現教育平權與正義~臺北市新和國小特教班教育旅行

臺北市新和國民小學新聞稿 請轉交文教記者

單位：臺北市新和國小

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【發稿日期：114年3月12日】

【主題：親師合作實現教育平權與正義~臺北市新和國小特教班教育旅行】

【臺北報導】臺北市新和國民小學的特教「可愛班」，為了讓特殊學生能夠平等享有學習和成長的機會，特別在3月份策劃了「宜蘭隔夜教育旅行計劃」。此次活動的設計不僅體現了對特殊教育學生的關懷與重視，更強調了「特殊學生的正義平權」，讓他們在社會中能夠獲得應有的尊重與機會。學校的校長、主任與老師們，並結合家長的全力支持，精心規劃每一個環節，確保每位特殊學生都能在活動中得到學習的機會和快樂的成長。

【特殊學生的平等學習權：讓每個孩子都能擁有機會】

新和國小「可愛班」的特殊學生，是學校所特別關注的群體。這些學生面臨自閉症、智能等身心障礙的特殊教育需求，傳統教育體系中，他們經常被忽略。然而，透過學校的教育，這次的隔夜教育旅行，讓他們能夠像所有學生一樣，參與校外隔夜活動，享受團體中的合作與學習。

學校與家長的共同努力：細緻規劃與邁出行動。

陳弘偉校長與輔導室黃志明主任對特殊學生非常關懷與重視，陳弘偉校長表示：「特殊學生需要的不僅是知識的傳遞，更需要透過生活中的多元經歷來學習和成長。」

在設計行程時，親師充分考量到特殊學生的需求與能力，特別安排了多樣化的活動，無論是DIY創意手作、文化體驗，還是互動性的遊戲與學習，都讓這些學生能夠在活動中獲得學習，展現自己的潛力。教育旅行不僅是一次短期的學習體驗，更是一個讓特殊學生打破限制、感受到平等與尊重的機會。這樣的活動能夠幫助學生在心靈上成長，提升他們的社交能力和自我認同感。

「可愛班」的許月清老師和陳玠安老師，對特殊學生有著極大的耐心與愛心。兩位老師仔細設計每一項活動，在行前會議中與家長充分溝通和討論，確保學生的需求得到最大程度的照顧。在活動過程中，老師們也會親自陪伴學生，確保他們能夠順利參與每一項活動，並在過程中提供個別化的支持。

家長們的支持同樣至關重要，他們不單參與規劃討論，全程的參加讓學生在旅行過程中不僅擁有老師的支持，也能夠得到家長的陪伴，進一步加強了學生的學習動機和情感聯繫。

【學校的使命：持續為特殊學生提供教育平權的機會】

新和國小「可愛班」跨出教室和校園，帶領特教孩子們邁向另一個縣市探索旅行，讓這次隔夜教育旅行成為他們成長旅程中的重要一站！教育應該是全方位的支持，新和國小為特殊學生創造更多的學習機會，努力讓他們能夠平等地享有與所有學生同樣的教育資源和學習機會。

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