北市攜手瑞昱半導體及臺師大，產官學研合作共推高中職教師AIoT實作培訓!

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【發稿日期：114年5月9日】

【主題：北市攜手瑞昱半導體及臺師大，產官學研合作共推高中職教師AIoT實作培訓!】

【臺北報導】臺北市政府教育局（下稱教育局）為推動人工智慧與物聯網（AIoT）教育向下扎根，特別與臺灣師範大學跨域科技產業創新研究學院林政宏教授及瑞昱半導體攜手合作，辦理高中職教師「AIoT主題工作坊」，協助高中職教師強化AIoT實作與教學能力，期望藉此發展高中職科技領域課程品質。

林政宏教授受訪指出，本次工作坊以實作導向為主軸，由團隊引導現場教師親自操作瑞昱提供之Ameba82邊緣運算平台，從環境建置、資料收集、AI模型訓練到邊緣部署，體驗完整AIoT應用開發流程。課程設計由臺師大教師團隊精心規劃，結合理論與實作，確保參與教師能「帶得走技術、用得上教學」。此外，本次課程也特別使用由瑞昱半導體開發、免費提供「Ameba82開發板」與AI模型範例，為未來產、官、學、研合作奠定基礎，期盼未來能夠攜手促進資源共享與教育推廣，推動高中職、國中小教師工作坊或認證機制，提供完整且便於操作的課程，培養學生科技素養與創新應用能力。

教育局表示，AIoT智慧聯網是未來產業發展重要趨勢，希冀藉由簡單易懂、容易操作體驗活動開始，引導學生輕鬆學習如何使用「人工智慧（AI）」、「物聯網（IoT）」、數位裝置或開發版，發想生活情境問題解決策略，甚至將科技專業素養落實到真實生活情境，培養未來產業人才，在臺灣的各式傳統產業中也能夠融入AIoT技術、帶動產業轉型。

現場「臺北市STEAM及新科技發展辦公室」曾慶良老師受訪時說明，老師經過工作坊學習後，回學校可以引導學生使用課程範例及開發版進行發想與學習，甚至有學生可以完成計算機、零錢辨識、課堂打瞌睡辨識、快速訂便當及轉角防止衝撞辨識等專題作品，而這些創意，也會激勵老師帶領學生一同參與各種展出或黑客松競賽，落實教育局「以競賽激勵學習動機，以學習歷程代替評量」的科技領域教學策略！

教育局表示，本次合作是「STEAM及新科技發展辦公室」跨出產官學研合作的重要一步，除了教師工作坊外，也預告會在暑假推出系列的「AIoT帶狀課程營隊」，並將持續和臺師大教師團隊研議共同培育師資，投入本市「高中職新科技學程」教師培訓與課程內容開發作業，改善科技領域教師不足問題，並藉由產業第一線經驗，引導學生瞭解最新的全球科技應用趨勢，啟發更多學生對AI與物聯網的學習興趣與應用潛能。」

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