泉源實小-泉源六五 共創幸福

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【發稿日期：114年 11月 24日】

【主題：泉源六五 共創幸福】

【臺北報導】以生態 ×SDGs× 家族競賽 打造「泉源六五．共創幸福」永續盛典，臺北市泉源實驗國民小學舉辦「泉源六五．共創幸福」65週年校慶暨運動會，今年以永續發展（SDGs）、生態教育與跨年齡合作為主軸，首次打破傳統班級競賽，全校學生將以六大「家族」組隊應戰，打造富教育意義且具創新特色的校慶活動。

校慶由烏克麗麗社團帶來以客家童謠為主題的開場演出，展現學校多年深耕美感教育的成果。幼兒園孩子則以健康操與氣球傘舞為活動揭開活力序幕，營造最溫暖、最生動的校慶氣氛。

今年校慶活動的一大亮點，是由不同年齡學生共同組成的六大家族以創意隊呼登場。各家族需自行設計家族旗幟、隊呼與口號，並在家族時間中共同練習，充分展現學生的創意、團隊合作與領導力。另外，學校運用表演藝術課程結合舞蹈，讓各年段自創獨舞部份以及邀請現場來賓及家長共舞的橋段，讓當天參與校慶活動的家長都能看見孩子不同的活力和熱情。六甲學生王妍甯提到，透過老師以趣味故事帶領練習大會舞，讓原本覺得枯燥的練習因結合表演藝術課而變得生動有趣，讓她重新體會到「學習可以變得很好玩」。三甲學生李垣則分享，身為副隊長的他在準備過程中臨時肩負起掌旗任務，雖然緊張，仍表示有努力做到最好；他的表現也讓師長看見孩子在家族制度中自然培養出的責任與領導能力。

在校慶活動中，學校以SDGs為核心設計一系列趣味競賽，讓學生在遊戲中思考環境與永續議題，包括以匹克球拍夾球象徵珍惜水資源的「省水大作戰」（SDG 6）、踩著代表冰層融化地墊前進的「守護北極地」（SDG 13）、以能量球奔跑旋轉理解潔淨能源概念的「泉源最綠能」（SDG 7），以及結合運球、跳繩、跨欄、單腳跳等關卡的「地球保衛戰」（SDG 15），寓意面對生態挑戰需具備多元能力。透過這些呼應課程精神的活動，期盼孩子能在做中學、玩中悟，培養對永續發展的重要理解。

校慶同時安排羽球社、籃球社、扯鈴社與熱舞社等社團帶來精彩表演，呈現學生在不同興趣領域的自我展能。校園角落也展出靜態成果，包括生態學習紀錄、藝術創作等作品，帶家長看見孩子多元成長的軌跡。

校長也在活動中勉勵孩子們並指出，家族合作是泉源六五的重要精神與幸福起點，他表示：「泉源六五，是一段歷史；共創幸福，是我們新的起點。今年的家族競賽不是比誰最快，而是比誰願意多付出、願意為家族多走一步。希望每位孩子都能在家族中找到歸屬感，也在合作中看見更好的自己。」本次 65 週年校慶不僅是校園盛事，更成為展現校本課程成果、永續教育理念與學生多元能力的重要時刻，象徵學校將持續陪伴學生以行動實踐永續、以合作創造未來，以教育的力量迎接下一個更加美好的 65 年。

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