臺北市學生輔導諮商中心舉辦「用愛陪伴~療癒拒學與創傷」成果發表會，雙向復元的穩健前行

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【發稿日期：114年11月28日】

【主題：臺北市學生輔導諮商中心舉辦「用愛陪伴~療癒拒學與創傷」成果發表會，雙向復元的穩健前行】

【臺北報導】臺北市學生輔導諮商中心(下稱輔諮中心)於臺北市中山區長安國小辦理「推展各級學校輔導工作專案成果發表會」，會場以一幅幅孩子們抒發心靈意象的創作開啟『用愛陪伴~療癒拒學與創傷』主軸，會中安排四項主題研究及方案分享，優化校園三級輔導運作並扎穩系統合作網絡。

輔諮中心自101年設立以來，建置完整三級輔導網絡，除秉持專業精神陪伴學生整備好身心安穩前行，並持續深耕在地化研究。此次成果發表會聚焦「創傷」與「拒學」雙主軸進行探究。「創傷」的傷痕影響深遠，研究以文獻回顧探究其影響，建構療癒的架構，另聚焦校園人際創傷，提出具體系統性的支持措施小卡，讓校園成為一個彼此支持、溫暖相待的友善環境。在「拒學」議題中，聚焦輔導人員、學生與家庭間「以關係帶來療癒」共伴過程中的觀察回饋，以及透過曾經拒學學生的參與陪伴，經過共感連結而形塑成屬於孩子們感人的故事。而創新的「全市型輔導方案-少年力」，開創出接住孩子的多元輔導模式。

藉由在地化研究及多元創新方案的推進，觸發輔導人員自我覺察，連結了學生、家庭與系統間合作，在豐厚輔導經驗中爬梳出脈絡，支撐住輔導網絡相互支持，也促進校園輔導實務的經驗傳承。

輔諮中心114年度除了關照需要關懷的個案學生及其家庭外，另辦理特色方案及團體，如：全市型輔導方案-少年力、藝術治療、戲劇治療等多元模式，從心、身、學三面向展開，透過彈性的個案服務及系統化協助，支持不同特質及需要的學生，共規劃62個方案，服務2,948人次的個案。

輔諮中心今年再次榮獲教育部「全國中輟預防及復學輔導業務」績優單位及績優個人獎，以及5位專任專業輔導人員榮獲「全國資深優良專業輔導人員獎」，自此獎項頒發以來，已有41位專任專業輔導人員獲獎，代表臺北市輔諮中心全體輔導人員的用心與投入！

臺北市政府教育局鍾德馨主任秘書提到，在數位浪潮下，面對兒少網路沉迷、虛實人際互動錯置的樣貌，對於親師與輔導人員都是前所未有的挑戰，「接住每個孩子」並不容易，希透過本次發表會，輔諮中心及全體校園輔導人員獲得了多元的輔導能量，未來在陪伴孩子的路上，能更好好的自我照顧並與夥伴間相互支持，保持專業工作續航力，帶著專業與愛，陪伴孩子重拾信心，找到向前向上的力量。

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