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2021-02-23 | 台灣好新聞

退休校長編纂STEAM藝術教材 贈送新北各小學

記者黃村杉/新北報導

退休校長編纂STEAM藝術教材 贈送新北各小學

新北市致力於推動STEAM教育, 培育跨領域種子教師,研發從生活出發的STEAM課程, 特與退休校長吳望如合作,編纂「悠遊在STEAM中的藝術教材」,23日配發至全市各小學落實素養導向學習, 讓孩子擁有實作力、創新力及跨域力, 做為學校推展STEAM藝術教學最好的賀禮。

目前擔任教育部藝術教育推動委員的吳望如校長, 退休6年以來仍持續深耕藝術教育, 與教育局聯手由課程教材提出協力計畫,「 悠遊在STEAM中的藝術教材」的出版是新北市第一本完整介紹STEAM理論、教材和評量的書籍, 讓跨域教學有興趣的老師, 可以透過STEAM藝術教材的引導發想更多創意課程, 帶領孩子悠遊STEAM教育,創造無限可能。

退休校長編纂STEAM藝術教材 贈送新北各小學

吳望如校長表示,看到滿街以科學為主的STEAM教具,機器人、 仿生獸,最後再用漂亮的造型妝點,藝術的角色只有這麼一點, 覺得很可惜。因此思考以藝術為主軸的STEAM會是什麼? 於是試著以這本書,從藝術出發跨域到科學、科技, 做一個統整性的教學整合示例, 來幫助現場的老師推動藝術STEAM課程。

吳望如校長為深化推廣23日至大觀國小5年7班晨間活動, 親自示範教學與孩子同享藝術創作的快樂。學生周靖廷說:「 今天的摺紙摺鸚鵡其實不難,但是要能結合平衡原理、又要會動、 會亮,完全超出我對摺紙這件事的想法,好酷哦。」林琬蓉老師說: 「這本教材書很棒,在我既有的教學基礎上, 可以減少跨域學科的摸索時間,很實用也很受惠。」

退休校長編纂STEAM藝術教材 贈送新北各小學

教育局表示,新北市致力推動STEAM教育, 108年成立全國唯一矽谷級STEAM大聯盟總部, 培育跨領域種子教師,落實新課綱養導向教學, 以跨科跨領域思維解決生活情境中的問題。這本「 悠遊在STEAM中的藝術教材」是藝術STEAM課程的敲門磚, 未來教育局也將再STEAM大聯盟的基礎下,分別擴展以S、T、 E、A、M的5個主題基地,發展以不同主題為中心的課程模組, 並推廣至新北各學校,讓STEAM教育深化落實, 強化新北市孩子面對未來挑戰的跨域素養。

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