「星埕尋屋」跨領域課程 助壽山國小學生尋找老屋故事

記者許高祥／高雄報導

高市壽山國小今年跨領域課程發現在地特色，以「星埕尋屋」課程鹽埕區的街屋為起點，串聯在地歷史、文化與藝術創作，讓學生們用版畫、攝影紀錄，並透過展覽表演等，帶領學生踏上一場尋屋之旅。

壽山國小轉型為實驗教育學校已邁入第七年，持續深化跨領域主題課程，帶領孩子走出教室，走進真實情境，透過探究學習累積深刻的學習經驗。其中五年級「星埕尋屋」課程，上週以鹽埕區的街屋為起點，串聯在地歷史、文化與藝術創作，尋找鹽埕區老屋以及背景歷史。

學生們搭乘輕軌、捷運穿梭巷弄，探訪老屋，學習查找歷史資料，並透過「文史壽山」課程培養田野調查能力。他們與街屋主人訪談，挖掘每棟老屋的故事，感受建築背後的時光痕跡。

鹽埕區老屋保有高雄市最多特色，各種風格建築能可以從老屋看得出來，也成為學生們探究過程的重點，從老屋材質、年代背景與故事，讓學生們找尋了解各種老屋建築的風格，也對老屋各種風格有了不同的了解。

鹽埕區老屋歷經高雄市變遷與發展，陳同學訪談一位已有70年歷史老屋住戶，表示鹽埕曾是高雄市人口最多的行政區，雖然經歷了人口流失、商圈轉移等種種變遷，隨著政府打造，可以看見老地方新復甦，現在反而「新舊交替」建築風格吸引更多人注目。

此外，劉同學找尋老屋時，發現許多老屋隨著歷史被拆除，但是長輩仍有說不完的老屋故事。他說在老屋探究過程，看到一些被拆除的老屋，但認為拆除不一定是真正的消失，只有「遺忘」才是真的，只要人們「記得」老屋們不會消失。

為了讓「記得」成為課程的一部分，學生們運用攝影與版畫創作記錄探索過程中的發現與感動，並於鹽埕區的「正白#ffffff」展覽空間舉辦「星埕尋屋」前導展，展出學生親手製作的作品，透過孩子的視角呈現哈瑪星與鹽埕的街屋風貌。

此外，學生們更將訪談內容與學習心得轉化為戲劇演出，近期將利用「壽山沙龍」進行校內展演，並預計於6月份於鼓山區「打狗文史再興會社」舉辦公開展演活動，向觀眾述說老屋與主人的故事，讓歷史透過戲劇重新鮮活呈現。課程將以學習市集的形式收尾，完整展現「星埕尋屋」的探究歷程與創作成果，邀請大眾一同感受跨越時光的文化探索之旅。

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