台積電助力跨國共學 日本28名大學生赴臺師大暑修
國立臺灣師範大學今(2025)年夏季首度開設為期兩週的「半導體與人工智慧」暑期密集課程,並與台積電合作,吸引熊本大學與熊本縣立大學共 28 位學生來台參加。課程採全英文授課(EMI),結合半導體基礎理論、積體電路設計與 AIoT 實作,並安排參訪台積電、筑波醫電等企業,打造跨國共學平台,課程學分返國後可獲母校採計。
國立臺灣師範大學今(2025)年夏季首度開設為期兩週的「半導體與人工智慧」暑期密集課程,並與台積電合作,吸引熊本大學與熊本縣立大學共 28 位學生來台參加。課程採全英文授課(EMI),結合半導體基礎理論、積體電路設計與 AIoT 實作,並安排參訪台積電、筑波醫電等企業,打造跨國共學平台,課程學分返國後可獲母校採計。
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國立臺灣師範大學今(2025)年夏季首度開設為期兩週的「半導體與人工智慧」暑期密集課程。(圖/臺師大提供)[/caption]
此次研習由臺師大理學院與科技與工程學院多位教師合授,並與國語教學中心合作舉辦「第一屆世界青年半導體與人工智慧暑期研習」。除日本 28 位學生外,還有師大各系學生與臺科大印尼學生,共計 49 人參與,透過分組討論與學伴制度,促進跨文化交流。課程也安排基礎華語學習、原住民文化工作坊與文化參訪,讓學生在專業學習之外認識臺灣文化。
課程設計呼應台積電在熊本設廠及全球半導體供應鏈布局趨勢,全程 EMI,培養學生國際競爭力。熊本大學與熊本縣立大學主管皆出席結業式並擔任評審,強調臺日學生同堂上課,不僅能學習專業知識,更能累積跨文化經驗。多位日本學生表示,臺灣課程紮實、時間密集,相較日本 90 分鐘課程更具挑戰性,但也因此收穫豐富。
物理學系教授劉祥麟指出,日本學生希望與臺灣及其他國際學生共同上課,而非單獨設班,藉 EMI 教學讓台灣學生「不出國也能國際化」。印尼學生 Doron Quella Sudarsono 則表示,兩週課程紮實且內容深度不遜學期課,參訪企業與實驗室更讓他希望未來能留臺工作。
師大自去年起擴大暑修,學生免繳學分費,今年課程數達 109 門,選課人數超過 2,600 人。教務長劉美慧表示,學生能利用暑期修滿學分,提早畢業,或修習輔系、雙主修課程,甚至參與實習,將課堂理論與職涯探索結合,成果深受師生肯定。
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