2025-10-16 | 互傳媒

![影/國聖國小走進國聲電台 用聲音感受廣播的魅力]()
▲學生們在錄音間內分組進行廣播錄製,實際感受聲音的控制與節奏。(國聖國小提供)
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▲國聖國小校長李政穎表示,感謝國聲廣播公司提供這樣的文化學習平台,讓學生能從「聽」走向「說」,從「觀察」走向「實作」。(國聖國小提供)
影/國聖國小走進國聲電台 用聲音感受廣播的魅力

【互傳媒/記者 林明佑/彰化 報導】為推廣文化部114年度「文化體驗計畫—藝術入校推廣類」,國聖國小五年級學生於今(16)日參訪國聲廣播公司,參與「書聲廣播站‧用聲音閱讀古典文學」活動。此次由國聲廣播台長徐琬芬親自接待,熱情介紹廣播運作流程,並讓學生親身進入錄音室體驗播音員的工作。
徐琬芬台長指出,文化體驗計畫不僅讓學生了解電台節目的製作流程,更重要的是讓孩子透過聲音的學習,培養語文表達力與自信心,也能提早接觸媒體產業,開啟職涯探索的契機。

▲學生們在錄音間內分組進行廣播錄製,實際感受聲音的控制與節奏。(國聖國小提供)
學生們在錄音間內分組進行廣播錄製,實際感受聲音的控制與節奏。五年級學生李佩薰表示:「第一次聽到自己錄下來的聲音,真的好特別!」另一位學生陳柏宇則分享:「錄音室的門好重,老師說那是為了隔音,我才知道原來每個行業都有不容易的地方。」

▲國聖國小校長李政穎表示,感謝國聲廣播公司提供這樣的文化學習平台,讓學生能從「聽」走向「說」,從「觀察」走向「實作」。(國聖國小提供)
活動後,學生們也在電台藝文展區享用茶點及欣賞藝文展覽,並與主持人交流錄音心得,氣氛熱絡。
國聖國小校長李政穎表示,感謝國聲廣播公司提供這樣的文化學習平台,讓學生能從「聽」走向「說」,從「觀察」走向「實作」。學校未來也將持續結合語文、表達與藝術課程,讓孩子在真實情境中學習表達、創造與合作。
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