2026-04-29 | 互傳媒

![影/北斗國小師生攜手創作《香菜》故事繪本 讓在地特色被更多人看見]()
▲北斗國小表示,此次繪本創作是師生共同參與的學習成果,透過「香菜」這一日常食材,轉化為具有文化深度與教育意義的故事文本,不僅提升學生學習動機,也讓在地特色被更多人看見。(圖/記者林明佑翻攝)
影/北斗國小師生攜手創作《香菜》故事繪本 讓在地特色被更多人看見

【互傳媒/記者 林明佑/彰化 報導】彰化縣北斗國小師生攜手創作《香菜》故事繪本,於今(29)日舉辦新書發表會,展現校本課程結合地方文化與跨域學習的成果。全書以北斗特產「香菜」為主角,透過童趣角色「香菜小精靈」串聯歷史、農業與科學知識,呈現別具特色的食農教育教材。
繪本從明鄭時期與清代初期談起,描述香菜隨華南移民渡海來臺,至今已有逾三百八十年歷史,逐步融入台灣飲食文化。內容除結合文學敘事,也融入科普知識,例如介紹影響氣味感知的人類嗅覺基因OR6A2,以及香氣來源的醛類分子,讓學生在閱讀故事中培養科學素養。

▲北斗國小表示,此次繪本創作是師生共同參與的學習成果,透過「香菜」這一日常食材,轉化為具有文化深度與教育意義的故事文本,不僅提升學生學習動機,也讓在地特色被更多人看見。(圖/記者林明佑翻攝)
繪本亦拓展國際視野,介紹香菜在不同文化中的運用,如印度將其種子研磨為咖哩香料,呈現飲食文化的多樣性。同時,書中細膩描繪香菜的生長環境、栽培條件與授粉過程,引導學生從生活經驗理解植物生態與農業知識。
北斗國小表示,此次繪本創作是師生共同參與的學習成果,從主題發想、資料蒐集到文本撰寫與圖像設計,皆融入校本課程精神,強調在地連結、跨域學習與創造力培養。透過「香菜」這一日常食材,轉化為具有文化深度與教育意義的故事文本,不僅提升學生學習動機,也讓在地特色被更多人看見。
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