2024-10-06 | news586
圖/剛開學 聯絡簿常被老師寫瞌睡發呆 坐不住不專心 醫師:學習表現不理想因素多,對症治療才有幫助
圖/學習困難背後的隱藏原因 阮綜合醫院醫療診斷助學生重拾學習動力
兒童學習困難非懶散?阮綜合蔡金燕醫師分析隱藏原因
【News586/記者張淑慧報導】阮總和醫院蔡金燕醫師分享學生學習表現不佳的案例,一名學生因過敏性鼻炎長期服藥導致嗜睡,影響學習;另一名學生被診斷出患有失神性癲癇;還有一名學生則被確診為注意力缺陷過動症(ADHD)。以上案例都顯示,及時的醫療診斷和適當的治療對改善學生的學習表現至關重要,在接受相應的藥物治療後,這些學生的學習效果都有顯著提升,她呼籲家長和教師應密切關注學生的學習狀況,如發現異常,及時尋求專業醫療幫助。
兒童神經科專家蔡金燕醫師提醒家長和教師,學童學習表現不佳可能源於多種潛在的健康問題,而非單純的懶散或情緒問題。蔡醫師指出,許多看似注意力不集中或學習困難的情況,實際上可能是由過敏性鼻炎、失神性癲癇或注意力缺陷過動症(ADHD)等疾病引起的。
蔡醫師強調,這些健康問題往往被誤解為孩子不努力或故意懶散。然而,學習困難背後涉及複雜的生理、環境、基因及神經發展問題。例如,過敏與學習能力密切相關,長期服用某些抗過敏藥物可能導致嗜睡,進而影響學習表現。
此外,神經發展障礙如ADHD、發展性語言障礙、妥瑞症和自閉症光譜障礙等,都可能影響孩子的情緒與學習能力。蔡醫師指出,這些症狀如果未被正確理解和處理,可能導致孩子遭受過度批評,長期對其造成負面影響。
蔡金燕醫師呼籲家長和教師應耐心了解孩子的情況,並理性對待。同時,醫師應透過詳細問診和相關檢查,確定學習困難的根源,選擇適當的治療方案。她強調,只要透過深入檢查與對症治療,多數學習問題都能得到改善,幫助孩子克服學習障礙,提升學習力。(圖/ 記者翻攝)
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