大灣高中暑假推動英國與澳洲多元學習體驗深化雙語國際教育

記者黃文博／台南報導

台南市立大灣高中近年積極推動雙語教育與國際教育課程，致力於拓展學生的全球視野，今年暑假有一組師生，前往英國英格蘭東南部展開為期兩週的國際教育旅行，參訪城市包括坎特伯雷（Canterbury）、倫敦（London）、劍橋（Cambridge）、惠特斯特布（Whitstable）、羅徹斯特（Rochester）及華納兄弟哈利波特影城（Warner Bros. Harry Potter Studio Tour）等地，透過語言課程、文化參訪及跨國交流，學生們深入體驗英國的教育制度、歷史文化與多元社會氛圍，收穫滿滿；另一組學生前往南昆士蘭大學，參與人工智慧、3D列印與Minecraft創建等課程，激發創意思維與問題解決能力，並提升英語表達與國際溝通力。

校長李宜芳表示，此次英國課程在肯特大學舉行，學生進入校園參與主題式分級英語課程，採小班制及跨國混齡編班方式，與義大利、土耳其、西班牙等國學生共同學習，課程鼓勵跨文化溝通，並結合晚間活動與戶外任務，營造沉浸式語言環境，學生們更透過英語口音模擬、棉花糖團隊挑戰、校園尋寶活動以及才藝表演與主題電影分享，展現學習成果與多元才華。

在澳洲的學生入住寄宿家庭，浸潤於24小時英語環境中，從日常生活中孕育多元文化價值，並主動溝通建立良好互動，培養跨文化理解力此外，學生亦參與Springfield Central State High School插班課程，體驗批判思考與跨領域學習模式，從藝術創作到科學報告，學習方式更具深度與彈性，戶外活動如抗震建築挑戰與雷射槍競賽，融合科學與體能，強化團隊合作與策略思維。

教務主任陳志佳進一步說明，為了提升學生的出國應對能力，大灣高中於出發前特別安排「一對一英語口說綜合能力測驗」，由具國際教學經驗的外籍教師評測，包括文法正確性、發音清晰度、詞彙多樣性、回應即時性與表達自信等六大面向，測驗融入實際旅行情境，並搭配主題式旅遊英語課程，幫助學生熟悉跨文化溝通，完成測驗後，學生獲頒正式英語口說能力評估證書，且已通過教育部學習歷程資料庫認可，成為學生未來升學的重要資歷。

參與此次英國團的曾同學表示本次交流活動不僅提升自己的語言能力與科技素養，更在多元體驗中培養自信、創意與世界觀，尤其能與國外的同學共同學習，一起討論發表不同的觀點是很難忘的學習體驗，也為未來學習與人生奠定堅實基礎。

此次國際教育旅行不僅讓學生在語言能力上大幅提升，更在跨文化交流中建立自信，開拓國際視野，灣中於日常生活中推動國際教育，因此本次英國課程吸引多位升高三學生不畏學測壓力前往。學校未來也將持續推動雙語教育，透過海外交流、外國學校訪台與線上國際學習平台，實踐「培養具國際移動力人才」的教育願景。

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