2026-05-06 | 三星傳媒
從糖廠到港邊! 高雄大學帶學生踏訪港都產業記憶
(記者李靜音/高雄報導) 從橋頭糖廠的製糖機具、鹽埕老倉庫,到高雄港與哈瑪星鐵道街景,國立高雄大學通識教育中心規劃「糖廠・鹽埕・港都-高雄產業史蹟壯遊」,由洪聖斐、翁烔慶兩位師長帶領夥伴學校學生踏訪城市紋理,在產業遺跡與港都地景之間,重新理解高雄如何從小漁村發展為現代化港灣城市。

高雄大學參與教育部「台灣壯遊」計畫,本學期規劃「糖廠・鹽埕・港都-高雄產業史蹟壯遊」課程,結合橋頭糖廠、鹽埕埔、高雄港與哈瑪星等歷史場域,帶領學生透過實地踏查與城市觀察,認識高雄產業發展與港都形成脈絡。
「台灣壯遊」計畫由國立高雄大學校長陳啓仁與各聯盟學校共同推動,各校依據地方特色開設課程與安排路線,讓學生跨出原有生活圈,透過移動與踏查深化對台灣土地的理解。
![從糖廠到港邊! 高雄大學帶學生踏訪港都產業記憶]()
高雄大學此次以高雄產業歷史為主軸設計行程,從日本殖民時期橋頭糖廠的建立談起,延伸至高雄港築港工程、鐵道運輸與鹽埕埔發展,帶領學生理解高雄如何從傳統漁村逐步成為南台灣重要港灣城市。課程內容也結合城市空間、產業變遷與文化保存等面向,引導學生重新觀看熟悉卻未曾深入理解的城市風景。
此次踏訪活動於勞動節假期舉辦,兼任助理教授翁烔慶帶領學生前往橋頭糖廠,介紹製糖流程、機械設備與鐵道運輸系統。成長於糖廠文化環境的他,也結合自身觀察與地方記憶,帶領學生理解糖業發展與地方聚落、交通建設之間的關聯。隨後,師生一行也前往高雄市立歷史博物館,從展覽內容重新認識高雄城市發展歷程。
兼任助理教授洪聖斐則帶領學生深入鹽埕與哈瑪星地區,走訪大溝頂、堀江商場、高雄港與舊鐵道沿線。出身海關家庭的他,也結合自身成長經驗與地方記憶,引導學生觀察港區商業發展與港都文化,並透過街區紋理與港邊景觀,重新理解港口發展與高雄城市形成之間的關聯。
參與學生表示,過去雖曾到訪高雄景點,但多停留在觀光印象,鮮少真正理解背後歷史脈絡。其中楊姓學生也分享,這次壯遊課程讓他首次深入理解高雄糖鹽產業歷史。從橋頭糖廠早期製糖流程,到鹽埕舊倉庫轉型為駁二藝術特區,再到哈瑪星保留的街道與鐵道文化,都讓他對高雄港早期發展與城市變遷有更深刻認識,也重新理解歷史建築保存與文化再利用的價值。(圖/高雄大學提供)

高雄大學參與教育部「台灣壯遊」計畫,本學期規劃「糖廠・鹽埕・港都-高雄產業史蹟壯遊」課程,結合橋頭糖廠、鹽埕埔、高雄港與哈瑪星等歷史場域,帶領學生透過實地踏查與城市觀察,認識高雄產業發展與港都形成脈絡。
「台灣壯遊」計畫由國立高雄大學校長陳啓仁與各聯盟學校共同推動,各校依據地方特色開設課程與安排路線,讓學生跨出原有生活圈,透過移動與踏查深化對台灣土地的理解。

高雄大學此次以高雄產業歷史為主軸設計行程,從日本殖民時期橋頭糖廠的建立談起,延伸至高雄港築港工程、鐵道運輸與鹽埕埔發展,帶領學生理解高雄如何從傳統漁村逐步成為南台灣重要港灣城市。課程內容也結合城市空間、產業變遷與文化保存等面向,引導學生重新觀看熟悉卻未曾深入理解的城市風景。
此次踏訪活動於勞動節假期舉辦,兼任助理教授翁烔慶帶領學生前往橋頭糖廠,介紹製糖流程、機械設備與鐵道運輸系統。成長於糖廠文化環境的他,也結合自身觀察與地方記憶,帶領學生理解糖業發展與地方聚落、交通建設之間的關聯。隨後,師生一行也前往高雄市立歷史博物館,從展覽內容重新認識高雄城市發展歷程。
兼任助理教授洪聖斐則帶領學生深入鹽埕與哈瑪星地區,走訪大溝頂、堀江商場、高雄港與舊鐵道沿線。出身海關家庭的他,也結合自身成長經驗與地方記憶,引導學生觀察港區商業發展與港都文化,並透過街區紋理與港邊景觀,重新理解港口發展與高雄城市形成之間的關聯。
參與學生表示,過去雖曾到訪高雄景點,但多停留在觀光印象,鮮少真正理解背後歷史脈絡。其中楊姓學生也分享,這次壯遊課程讓他首次深入理解高雄糖鹽產業歷史。從橋頭糖廠早期製糖流程,到鹽埕舊倉庫轉型為駁二藝術特區,再到哈瑪星保留的街道與鐵道文化,都讓他對高雄港早期發展與城市變遷有更深刻認識,也重新理解歷史建築保存與文化再利用的價值。(圖/高雄大學提供)
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