2026-05-19 | 三星傳媒
高雄港務分公司推動海洋教育 開啟偏鄉學習新體驗
(記者李靜音/高雄報導)高雄港務分公司為推展海洋教育並落實企業社會責任,今(19)日邀請高雄市美濃區吉洋國小與高雄市鼓山區鼓山國小師生前往高雄港,搭乘港區貴賓船進行高雄港港埠建設參訪,展開海洋文化體驗之旅。

吉洋國小位處偏鄉地區,受地理條件限制,學生平時較少接觸海洋相關課程;鼓山國小則坐落於哈瑪星,與高雄港的發展脈絡緊密相連。為連結城鄉教育資源及深化在地文化認同,高雄港務分公司特別規劃本次活動,安排兩校共120位師生於下午齊聚港區,搭乘高201貴賓船巡航高雄港,透過專業導覽,從海上視角認識高雄港發展歷史、港區建設、作業現況及臨港產業發展,近距離感受國際商港的運作樣貌。
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高雄港務分公司表示,此次活動呼應聯合國永續發展目標(SDGs)中「優質教育(SDG 4)」,透過將學習場域延伸至港域,讓學童將課本知識連結實際情境,加深對海洋文化與港口發展的認識,培養多元視野。活動過程中,不時可見學生指著貨櫃輪與碼頭設施熱烈討論,展現對海洋世界的好奇與探索精神。
隨著高雄港逐步轉型為兼具智慧永續與人文的現代化港口,高雄港務分公司指出,將持續推動海洋教育與公益行動,結合多元資源,讓更多孩子有機會接觸海洋、拓展學習視野,使高雄港不僅是國際商貿樞紐,亦為傳遞知識與文化價值的重要場域。(圖/高雄港務分公司提供)

吉洋國小位處偏鄉地區,受地理條件限制,學生平時較少接觸海洋相關課程;鼓山國小則坐落於哈瑪星,與高雄港的發展脈絡緊密相連。為連結城鄉教育資源及深化在地文化認同,高雄港務分公司特別規劃本次活動,安排兩校共120位師生於下午齊聚港區,搭乘高201貴賓船巡航高雄港,透過專業導覽,從海上視角認識高雄港發展歷史、港區建設、作業現況及臨港產業發展,近距離感受國際商港的運作樣貌。

高雄港務分公司表示,此次活動呼應聯合國永續發展目標(SDGs)中「優質教育(SDG 4)」,透過將學習場域延伸至港域,讓學童將課本知識連結實際情境,加深對海洋文化與港口發展的認識,培養多元視野。活動過程中,不時可見學生指著貨櫃輪與碼頭設施熱烈討論,展現對海洋世界的好奇與探索精神。
隨著高雄港逐步轉型為兼具智慧永續與人文的現代化港口,高雄港務分公司指出,將持續推動海洋教育與公益行動,結合多元資源,讓更多孩子有機會接觸海洋、拓展學習視野,使高雄港不僅是國際商貿樞紐,亦為傳遞知識與文化價值的重要場域。(圖/高雄港務分公司提供)
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