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2024-05-04 | 勁報

華盛頓小學世界公民 在光芒四射的展演舞台上 秀出永續關懷新高度

華盛頓小學世界公民 在光芒四射的展演舞台上 秀出永續關懷新高度

圖說:師長和演出同學大合照。(記者張亞痕攝)



(勁報記者張亞痕/台中報導)做為21世紀世界公民,我們的孩子不只是其中的一份子,更是未來的領導者。華盛頓小學懷抱著這樣的信念創辦了環球視野班,同時教學團隊以「六度思維、探索視界」為出發點,在特色課程中持續深耕「表達、思考、行動、分析、規劃、執行」等六項思維面向,期望培養學生帶得走的大能力。



華盛頓小學世界公民 在光芒四射的展演舞台上 秀出永續關懷新高度


圖說:檸檬水戰爭。(記者張亞痕攝)



今5/4日,今年夏天華盛頓小學即將歡送環視班第六屆畢業生,小學的最後一年,不僅是意義非凡的學習總結,孩子們更嘗試在畢業展演中,從聯合國17項永續發展目標SDGs的不同議題,深度探討、編排設計、行動展演四則精彩劇目,分別為《新編金銀角:你想自由嗎?》、《若蘭傳》、《檸檬水戰爭》、《藍鯨奇遇記》。



華盛頓小學世界公民 在光芒四射的展演舞台上 秀出永續關懷新高度


圖說:藍鯨奇遇記。(記者張亞痕攝)



籌備展演的過程中,孩子們探索存在於不同角落的問題、認識各領域標竿人物與企業,透過討論辯證、蒐集資訊、累積觀點,從關心生活拓展至觀察世界的角度。此外,藉由觀摩不同主題的戲劇和劇本,從中激發創意,還能在參與舞台技巧培訓和一次次的即席表演裡,積累自信表達的勇氣;反覆的排練和小型的交流驗收,更能幫助同學們相互學習成長,從中發現自己的優勢與不足。



華盛頓小學世界公民 在光芒四射的展演舞台上 秀出永續關懷新高度


圖說:新編金銀角:你想自由嗎?。(記者張亞痕攝)



這些學習突破了教科書的範疇,讓探索的視野更加廣闊,無形之中孩子們也獲得了帶得走的能力與生活素養。如此珍貴的學習歷程,都將成為生命中的成長沃土,更是孩子們送給自己最棒的畢業禮物!



華盛頓小學世界公民 在光芒四射的展演舞台上 秀出永續關懷新高度


圖說:若蘭傳。(記者張亞痕攝)

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