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2024-12-20 | 桃園電子報

第16季《臺灣囡仔,讚!》12/22首播 探索多元在地文化

教育部與公共電視合作節目「臺灣囡仔,讚!」已邁入第16季,以學生多元學習為題材,帶領觀眾走訪全台16所中小學,由學生介紹學校如何與在地社區共同發展特色學習課程,讓不論是千人大型學校,或不到20人的偏鄉小校,都有展現獨特校本課程的舞台。節目自12月22日起每週日上午10時30分於公視兒少頻道「小公視」播出,公視+、公視YT頻道同步上架,歡迎準時收看。



第16季《臺灣囡仔,讚!》12/22首播 探索多元在地文化
教育部與公共電視合作節目「臺灣囡仔,讚!」已邁入第16季。圖:教育部提供

教育部說明,新一季「臺灣囡仔,讚!」共製播16集,每集30分鐘,由主持人「君侖」與「姵君」分別帶領觀眾走訪16所特色學校,透過該校學生帶領,深入體驗學校多面向的學習環境、生活故事及社團才藝,探尋台灣在地多元的生活及文化,看見台灣教育的豐富與多元性。


教育部表示,該節目每集由造訪學校的學生介紹學校與社區、地方文化結合的各種學習課程,從生活日常中開展對社會、人文、環境、自然等知識的探究與學習,不僅建立在地認同,也將學習與真實生活情境結合,展現學生的學習成果。本季節目內容包括海洋教育與藝術創作、戰地文史醒獅隊、媒體識讀走入社區、大坑產業蘭心夢、小米與泰雅文化、海岸守護與食魚教育、竹崎在地茶咖啡、家鄉走讀嘉明湖、水議題與汙水處理、山林智慧災害防救、文蛤養殖再利用、踏查蚵仔寮今昔、林邊漁鄉午仔魚、三峽文史國際交流、天文科學與星象廣播、天燈再生傳祝福等,不僅呈現學校豐富特色,也讓觀眾窺見台灣各地的文化多樣性。


教育部表示,108課綱上路後,不論是都會大型校園或是偏鄉小校,各校都致力發展獨特的校本課程,打造學校品牌,並重視與在地社區文化的結合,讓校園不再只是學生的學習空間,更成為整個社區的交流學習中心。「臺灣囡仔,讚!」可見證學生在108課綱的多元學習成果,預見未來更大的競爭力。


本文章來自《桃園電子報》。原文:第16季《臺灣囡仔,讚!》12/22首播 探索多元在地文化



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