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2025-06-20 | 桃園電子報

桃園建國國中英資班成果發表結合AI 推出3D虛擬展場

桃園市建國國中第22屆英資班打破以往傳統的成果發表形式,以「虛實整合、跨域共創」為核心理念,透過Kunstmatrix平台打造五間主題式3D虛擬展場,全面呈現學生三年來的學習成果。



桃園建國國中英資班成果發表結合AI 推出3D虛擬展場
桃園市建國國中第22屆英資班。圖:教育局提供

教育局表示,此次展覽內容涵蓋國際教育、競賽成果、服務學習與校外教學、獨立研究與英語話劇,以及課外活動等五大面向。每間展場均由師生一起策劃與建置,展現其自主學習與團隊合作的能力。在建置過程中,學生需與Kunstmatrix專員進行英語溝通,解決技術與設計問題,實踐真實情境中的問題解決與語言應用能力。



桃園建國國中英資班成果發表結合AI 推出3D虛擬展場
建國國中第22屆英資班透過Kunstmatrix平台打造五間主題式3D虛擬展場,全面呈現三年來的學習成果。圖:教育局提供

教育局提到,為了深化學習體驗,透過開設研習,利用Google Meet,學生於6月2日化身為各展場導覽員,進行全英語線上導覽,向觀眾介紹展覽內容。此舉不僅強化了學生的語言表達與公開演說能力,也培養其數位素養與國際視野。



桃園建國國中英資班成果發表結合AI 推出3D虛擬展場
在AI時代中,建國國中第22屆英資班透過科技與教育的融合,培養學生的創造力、批判思維與跨文化溝通能力。圖:教育局提供

教育局指出,此次虛擬展覽突破傳統實體成果展的限制,提供更具互動性與延展性的展示平台,不僅提升了學生的學習動機與成就感,也為桃園市教育界開創了數位成果展示的新模式。此創新作法充分體現了未來教育的核心價值,即在AI時代中,透過科技與教育的融合,培養學生的創造力、批判思維與跨文化溝通能力。



桃園建國國中英資班成果發表結合AI 推出3D虛擬展場
建國國中第22屆英資班進行全英語線上導覽,向觀眾介紹展覽內容。圖:教育局提供

教育局對於學校開創結合數位科技與雙語國際的資優成果展表示高度肯定,透過此次成果展,建國國中英資班學生展現了在AI時代中,如何運用數位工具進行自主學習與創新表達,為未來教育的發展提供了寶貴的參考與啟示。


桃園市建國國中第22屆英資班線上展覽自即日起開放至2025年12月8日:

競賽成果

課外活動成果

國際教育成果

獨立研究與英語話劇成果

服務學習與校外教學成果


全英語線上成果導覽活動影片

Meet視角版本

全螢幕視角版本


本文章來自《桃園電子報》。原文:桃園建國國中英資班成果發表結合AI 推出3D虛擬展場



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