2025-01-15 | 中央社
工會質疑4縣市公幼「半班」亂象 難保服務品質
全國幼教產業工會今天向監察院陳情,指台中市、新竹縣、高雄市、台南市等4縣市,都出現公立幼兒園「半班一師」的編制,省錢辦教育下,難確保服務品質。
幼教工會理事長許文菁在監察院前接受媒體聯訪指出,由於少子女化等因素,公幼招生數下降,部分縣市政府居然自行解讀師生比法規,出現「半班」的樣態。
依照現行規定,公幼師生比為1比12。民國101年起,公幼每園增置教保人員1名,由國民及學前教育署補助人事經費,方便園方統籌調度人力。
正常狀況下,公幼1班為24名學童、2名教保人員(師生比1比12),但許文菁指出,有部分幼兒園招生狀況不佳,安排其中一個員額是國教署預算增置的教保人員,必須兼任行政業務,包含準備餐點、總務核銷、環境清潔衛生,雖掛名帶班,實質帶班只剩1人。
也有幼兒園是2班4名教保人員(包含1名國教署預算增置人員),但其中一班幼童較多(例如24人),由2人帶班;另一班幼童較少(例如12人)則是1人帶班,國教署增置的1名教保人員,則主要處理行政業務,也是掛名帶班。
許文菁表示,近來幼兒園兒虐事件頻傳,除了一些非專業的惡意體罰,也有不少是人力不足,導致疏於照顧。若政府再採取人力最精簡的編班方式,恐在幼兒意外傷害及幼教師資上,造成不利的影響,讓年輕學子更不願意就讀幼保科系。
對此,教育部國民及學前教育署曾發出公文,建議縣市政府參採現行國小運作多年的模式,以尋求各班級服務人數「最大化」進行編班。國教署以招收45人的幼兒園為例,應以22人、23人方式編為2班。
許文菁表示,依照國教署的建議,如果幼兒園招到36名幼童,應該分成兩班各18名幼童,各有2名教保人員,另外再加上國教署預算增置的1人,負責處理行政業務(即2班有5名教保人員)。
許文菁表示,國教署上述公文立意良善,但沒有後續作為,這兩年來還是有許多縣市完全不理會。工會希望監察院糾正國教署及地方政府,畢竟唯有建立一致且合理的師資配置,才能真正提升幼兒園的教保服務品質。
幼教工會理事長許文菁在監察院前接受媒體聯訪指出,由於少子女化等因素,公幼招生數下降,部分縣市政府居然自行解讀師生比法規,出現「半班」的樣態。
依照現行規定,公幼師生比為1比12。民國101年起,公幼每園增置教保人員1名,由國民及學前教育署補助人事經費,方便園方統籌調度人力。
正常狀況下,公幼1班為24名學童、2名教保人員(師生比1比12),但許文菁指出,有部分幼兒園招生狀況不佳,安排其中一個員額是國教署預算增置的教保人員,必須兼任行政業務,包含準備餐點、總務核銷、環境清潔衛生,雖掛名帶班,實質帶班只剩1人。
也有幼兒園是2班4名教保人員(包含1名國教署預算增置人員),但其中一班幼童較多(例如24人),由2人帶班;另一班幼童較少(例如12人)則是1人帶班,國教署增置的1名教保人員,則主要處理行政業務,也是掛名帶班。
許文菁表示,近來幼兒園兒虐事件頻傳,除了一些非專業的惡意體罰,也有不少是人力不足,導致疏於照顧。若政府再採取人力最精簡的編班方式,恐在幼兒意外傷害及幼教師資上,造成不利的影響,讓年輕學子更不願意就讀幼保科系。
對此,教育部國民及學前教育署曾發出公文,建議縣市政府參採現行國小運作多年的模式,以尋求各班級服務人數「最大化」進行編班。國教署以招收45人的幼兒園為例,應以22人、23人方式編為2班。
許文菁表示,依照國教署的建議,如果幼兒園招到36名幼童,應該分成兩班各18名幼童,各有2名教保人員,另外再加上國教署預算增置的1人,負責處理行政業務(即2班有5名教保人員)。
許文菁表示,國教署上述公文立意良善,但沒有後續作為,這兩年來還是有許多縣市完全不理會。工會希望監察院糾正國教署及地方政府,畢竟唯有建立一致且合理的師資配置,才能真正提升幼兒園的教保服務品質。
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