偏鄉教育不斷線 南大連三年帶領學生投入數位學伴線上陪伴

國立臺南大學今年度第三次執行教育部「數位學伴計畫」，已於3月17日正式啟動線上課程，展開為期十週的教學陪伴。課程延續一貫專業輔導與陪伴的精神，希冀透過數位方式縮短城鄉教育落差，強化學習支持。

教育部自2006年起推動「數位學伴計畫」，致力於運用網路科技縮短教育資源落差，培訓大專校院學生運用數位工具與資源導入教學，並透過「以生命影響生命、以生活啟發生活」的理念，提升偏鄉學童學習動機，促進城鄉學習機會均等。

本次計畫由臺南大學李建樹教授、蔡淑妃副教授與莊千慧副教授共同主持，計畫團隊與七所學校合作，包括雲林縣立建國國中、臺南市東山區青山國小、吉貝耍國小、楠西區楠西國小，以及澎湖縣湖西國小、風櫃國小與望安國中，希望拓展計畫影響力，讓更多學童受益於數位學伴計畫。

課程第四週適逢期中考，校長陳惠萍特別蒞臨教學現場，向投入課輔服務的大學伴與指導老師表達肯定和鼓勵。陳校長表示，學生將心力投注於偏鄉教育，不僅實踐社會責任，更展現聯合國永續發展目標（SDGs）所倡議的共好精神，令人敬佩。並勉勵學生期中考順利、期末皆能順利通過。

計畫團隊指出，數位學伴計畫是一項極具意義的教育實踐，學生在課程中不僅精進線上教學與個別化指導能力，也體認到團隊協作的重要價值。透過十週的互動與陪伴，期望大學伴與小學伴都能在過程中建立情誼、共同成長。