2025-05-19 | 中央社
教長發信回顧政策推動 下半年將試辦終身學習券
教育部長鄭英耀上任將滿1年,鄭英耀今天發信給教育部人員回顧過去1年教育部推動相關政策,並提及下半年將試辦「終身學習券」,實踐全民「活到老、學到老」。
鄭英耀在信件中感謝教育部人員與他並肩同行,面對日常工作的繁瑣,還有共同突破、推動許多重要的教育政策,因為有大家齊心協力,才能堅定向前,更能彼此扶持、共同進步。
回首過去1年,鄭英耀指出,教育部推動「台灣大專院校人工智慧學程聯盟」,整合各方人工智慧(AI)教育資源,提供學生跨校及師資共享的多元課程;辦理科大與高職攜手合作的「3+2新五專模式專班」,讓學生透過銜接式實作課程建立專業技能與職涯方向;啟動「青年百億海外圓夢基金計畫」,提供年輕人走向世界舞台的機會與勇氣。
另外,教育部研擬「青年基本法」草案,保障青年參與及發展權益;籌設「運動部」,整合資源並從校園扎根;強化中小學階段社會情緒學習、實施高中身心調適假及修正「學生輔導法」合理配置輔導人力。
鄭英耀表示,今年下半年預計試辦「終身學習券」,實踐全民「活到老、學到老」的學習型社會願景,這些政策的推動都充滿挑戰,但在優秀團隊夥伴歷經無數次會議研議、意見交流及不斷修正下順利完成,無論是在幕後默默耕耘,還是在第一線積極應對,都是讓台灣教育前進的重要動力。
為維護教育部人員的身心健康,鄭英耀提到,教育部將持續豐富運動及舒緩身心的設施,也提醒大家還是要多運動、注意健康,抽空陪陪家人;因為身心安頓了,工作才更有能量,並期許一起打造有溫度的團隊,為台灣教育打拚。
鄭英耀在信件中感謝教育部人員與他並肩同行,面對日常工作的繁瑣,還有共同突破、推動許多重要的教育政策,因為有大家齊心協力,才能堅定向前,更能彼此扶持、共同進步。
回首過去1年,鄭英耀指出,教育部推動「台灣大專院校人工智慧學程聯盟」,整合各方人工智慧(AI)教育資源,提供學生跨校及師資共享的多元課程;辦理科大與高職攜手合作的「3+2新五專模式專班」,讓學生透過銜接式實作課程建立專業技能與職涯方向;啟動「青年百億海外圓夢基金計畫」,提供年輕人走向世界舞台的機會與勇氣。
另外,教育部研擬「青年基本法」草案,保障青年參與及發展權益;籌設「運動部」,整合資源並從校園扎根;強化中小學階段社會情緒學習、實施高中身心調適假及修正「學生輔導法」合理配置輔導人力。
鄭英耀表示,今年下半年預計試辦「終身學習券」,實踐全民「活到老、學到老」的學習型社會願景,這些政策的推動都充滿挑戰,但在優秀團隊夥伴歷經無數次會議研議、意見交流及不斷修正下順利完成,無論是在幕後默默耕耘,還是在第一線積極應對,都是讓台灣教育前進的重要動力。
為維護教育部人員的身心健康,鄭英耀提到,教育部將持續豐富運動及舒緩身心的設施,也提醒大家還是要多運動、注意健康,抽空陪陪家人;因為身心安頓了,工作才更有能量,並期許一起打造有溫度的團隊,為台灣教育打拚。
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