2025-09-16 | 中央社
「光與海的相遇--島嶼藝術即景創作計畫」延伸教育計畫登場 漁光分校學童化身小藝術家 共創守護海洋神獸
由臺南市政府文化局主辦獲得海洋委員會支持的「光與海的相遇-島嶼藝術即景創作計畫」,將在漁光島打造常設藝術裝置,推廣海洋文化。9月16日率先推出延伸教育推廣活動,與漁光分校學童共同展開一場結合故事、互動與創作的工作坊。課程以「海洋文化教育」為核心,讓孩子們在寓教於樂的體驗中,從感性理解到動手實踐,深入學習海洋保護的重要性。
《光與海的相遇》作品特邀擅長表現人與自然相互關係的禹禹藝術工作室,在漁光島防風林中現地打造奇幻風格的立體雕塑作品,創作主軸聚焦在因海洋污染受傷、隱居在防風林中的古老神獸「波波」,以及象徵希望與純真的島上孩童「小光」。透過角色寓言,觀者將思索人與海洋之間的文化情感與環境連結。藝術裝置預計於十月底完成,屆時將正式向民眾開放。
首場教育推廣活動特別邀請教學藝術家董淑貞老師,結合繪本導讀與沉浸式戲劇互動,引導學童透過故事情節與戲劇體驗,自然融入情境之中。活動設計巧妙,透過戲劇方式融入海洋生態激發孩子的想像力與創造力,進一步引領他們思考海洋、環境與自我之間的關係。藉由深入淺出的方式,讓學童不僅理解海洋文化的多元樣貌,更逐步進入《波波與小光》所構築的神話世界,展開一段寓教於樂的探索旅程。下半場課程由禹禹藝術工作室團隊帶領孩子們進行彩繪創作,描繪心目中的海洋生物。完成作品除將製作成手鍊,象徵守護海洋的信念,藝術團隊將收集學童創作圖檔,融入《波波》神獸的裝置設計,讓學童的創意成為公共藝術的一部分。實踐藝術與環境教育的結合,為海洋永續注入童真的力量。
文化局表示,此次工作坊不僅是藝術體驗,更是一場海洋教育的實踐。孩子們在故事引導、互動學習與藝術創作中,深刻理解了海洋保育的重要性,並以作品留下屬於自己的海洋記憶。未來《光與海的相遇》完成時,將展現社區與學童共同參與的成果,彰顯藝術連結自然、教育深耕地方的價值。
《光與海的相遇》作品特邀擅長表現人與自然相互關係的禹禹藝術工作室,在漁光島防風林中現地打造奇幻風格的立體雕塑作品,創作主軸聚焦在因海洋污染受傷、隱居在防風林中的古老神獸「波波」,以及象徵希望與純真的島上孩童「小光」。透過角色寓言,觀者將思索人與海洋之間的文化情感與環境連結。藝術裝置預計於十月底完成,屆時將正式向民眾開放。
首場教育推廣活動特別邀請教學藝術家董淑貞老師,結合繪本導讀與沉浸式戲劇互動,引導學童透過故事情節與戲劇體驗,自然融入情境之中。活動設計巧妙,透過戲劇方式融入海洋生態激發孩子的想像力與創造力,進一步引領他們思考海洋、環境與自我之間的關係。藉由深入淺出的方式,讓學童不僅理解海洋文化的多元樣貌,更逐步進入《波波與小光》所構築的神話世界,展開一段寓教於樂的探索旅程。下半場課程由禹禹藝術工作室團隊帶領孩子們進行彩繪創作,描繪心目中的海洋生物。完成作品除將製作成手鍊,象徵守護海洋的信念,藝術團隊將收集學童創作圖檔,融入《波波》神獸的裝置設計,讓學童的創意成為公共藝術的一部分。實踐藝術與環境教育的結合,為海洋永續注入童真的力量。
文化局表示,此次工作坊不僅是藝術體驗,更是一場海洋教育的實踐。孩子們在故事引導、互動學習與藝術創作中,深刻理解了海洋保育的重要性,並以作品留下屬於自己的海洋記憶。未來《光與海的相遇》完成時,將展現社區與學童共同參與的成果,彰顯藝術連結自然、教育深耕地方的價值。
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